|
266 • Пользовательский интерфейс должен содержать следующие основные функции: о для формирования и ведения учебного плана: ■ Добавление, удаление и редактирование дисциплин; ■ Обновление списка специальностей и специализаций; ■ Фильтрация дисциплин по выбранным условиям; ■ Дублирование учебного плана; ■ Просмотр информации по выбранной дисциплине; ■ Получение данных для анализа терм связности по всему учебному плану; ■ Поиск дисциплины; ■ Печати учебного план; о для ведения и редактирования рабочих программ: ■ Привязка рабочих программ к дисциплинам; ■ Копирование выбранных модулей из текущей рабочей программы; ■ Просмотр информации по рабочей программе; ■ Добавление и редактирование замечаний к следующим элементам: Дисциплина (Рабочая программа), Модуль, Лекция, Лаб. работа, Практикум, Тест; ■ Редактирование словаря термов по каждому модулю в рабочей программе; ■ Возможность просмотра привязок выбранного терма (входного или выходного) к другим модулям дисциплин; ■ Печать рабочей программы по выбранному шаблону; о для работы с графом: ■ Выбор специализации для построения графа; ■ Построение графа по видам учебной нагрузки; |
122 ходе работы за экраном компьютера, находится в пределах 15-30 минут. Это относится ко времени работы с учебным материалом и лишь 1 0 2 0 минут при выполнении заданий на компьютерном тренажере. При этом познавательная деятельность протекает наиболее эффективно, если учебные задания чередуются по форме их выполнения. Предъявляемые требования при разработке подсистемы «Учебный план»: Подсистема должна работать как отдельное локальное приложение, а так же через локальную сеть; Формирование учебных планов по всем направлениям; Осуществлять импорт и привязку рабочих программ из «Конструктора курсов» к выбранной дисциплине; Построение учебных планов в виде графов; Формирование и ведение общего словаря термов; Просмотр паспорта специальностей; Пользовательский интерфейс должен содержать следующие основные функции: о для формирования и ведения учебного плана: ■ Добавление, удаление и редактирование дисциплин; Обновление списка специальностей и специализаций; Фильтрация дисциплин по выбранным условиям; Дублирование учебного плана; Просмотр информации по выбранной дисциплине; Получение данных для анализа терм связности по всему учебному плану; Поиск дисциплины; Печати учебного план; о для ведения и редактирования рабочих программ: Привязка рабочих программ к дисциплинам; 4 123 ■ Копирование выбранных модулей из текущей рабочей программы; ■ Просмотр информации по рабочей программе; ■ Добавление и редактирование замечаний к следующим элементам: Дисциплина (Рабочая программа), Модуль, Лекция, Лаб. работа, Практикум, Тест; ■ Редактирование словаря термов по каждому модулю в рабочей программе; ■ Возможность просмотра привязок выбранного терма (входного или выходного) к другим модулям дисциплин; ■ Печать рабочей программы по выбранному шаблону; о для работы с графом: ■ Выбор специализации для построения графа; ■ Построение графа по видам учебной нагрузки; ■ Печать графа; о для ведения общего словаря термов: ■ Добавление термов в словарь и их редактирование; ■ Фильтрация термов в общем словаре; ■ Поиск терма; о сервисные функции: ■ Добавление и редактирование записей в базовых таблицах администрирования; ■ Добавление и редактирование записей в таблицы «Преподаватели»; ■ Просмотр паспорта специальностей; ■ Запись выбранной дисциплины на СО диск в виде локального курса; ■ Запуск проигрывателя курсов; |