Проверяемый текст
Макаренко, Любовь Федоровна; Автоматизированная система распределенного контроля и анализа результатов аттестации персонала промышленных объединений (Диссертация 2009)
[стр. 279]

280 • самооценки работниками имеющегося у них уровня практических навыков; • оценка уровня практических навыков работника 1-м экспертом; • оценка уровня практических навыков работника 2-м экспертом.
Таблица
5.2.
Этапы и основные результаты оценки уровня профессиональных знаний и навыков
№ пп Наименование этапа Основные результаты 1.
Обработка результатов ответа работников Определение количества правильных ответов.
Создание базы данных для проведения количественного и качественного анализа 2.
Классификация вопросов Присвоение каждому вопросу коэффициента значимости.
Отнесение вопросов к теоретическому или практическому виду 3.
Предварительная количественная оценка уровня ЗУНов Расчет «сырых» баллов по 21 подразделу, 6 отдельным блокам, финансово-экономическому блоку в целом и итогового балла 4.
Окончательная оценка уровня ЗУНов с учетом условий экзамена (необходимости адаптации) Расчет окончательных баллов по 21 подразделу, 6 отдельным блокам, финансово-экономическому блоку в целом и итогового балла 5.
Проведение качественного анализа по результатам ответов на теоретические и практические вопросы Оценка соотношения теоретической и практической подготовки специалиста по подразделам и блокам.
Интегральная оценка системных профессиональных знаний и практических навыков проводилась на основании средней экспертной оценки и результатов экзамена.
Уровень системных профессиональных знаний и практических навыков определялся как среднеарифметическая величина трех оценок: • оценки результатов экзамена (окончательная оценка уровня знаний);
[стр. 58]

• самооценки работниками имеющегося у них уровня практических навыков; • оценка уровня практических навыков работника 1-м экспертом; • оценка уровня практических навыков работника 2-м экспертом.
Таблица
2.2.
Этапы и основные результаты оценки уровня профессиональных знаний и навыков
58 № пп Н а и м е н о в а н и е э т а п а О с н о в н ы е р е з у л ь т а т ы 1.
Обработка результатов ответа работников Определение количества правильных ответов.
Создание базы данных для проведения количественного и качественного анализа 2.
Классификация вопросов Присвоение каждому вопросу коэффициента значимости.
Отнесение вопросов к теоретическому или практическому виду 3.
Предварительная количественная оценка уровня ЗУНов Расчет «сырых» баллов по 21 подразделу, 6 отдельным блокам, финансово-экономическому блоку в целом и итогового балла 4.
Окончательная оценка уровня ЗУНов с учетом условий экзамена (необходимости адаптации) Расчет окончательных баллов по 21 подразделу, 6 отдельным блокам, финансово-экономическому блоку в целом и итогового балла 5.
Проведение качественного анализа по результатам ответов на теоретические и практические вопросы Оценка соотношения теоретической и практической подготовки специалиста по подразделам и блокам.
Интегральная оценка системных профессиональных знаний и практических навыков проводилась на основании средней экспертной оценки и результатов экзамена.
Уровень системных профессиональных знаний и практических навыков определялся как среднеарифметическая величина трех оценок: • оценки результатов экзамена (окончательная оценка уровня знаний);

[Back]