Проверяемый текст
Кирш, Дмитрий Викторович. Организационно-педагогические условия социализации личности в деятельности молодежных общественных организаций (Диссертация 2002)
[стр. 103]

(групп).
Цельк, таких обвинений, как правило, становищ удовлетворение довольно простых, запросов и потребностей, среди которых основными можно назвать отдых и развлечение (рекреацию).
В этих общественных объединениях практически отсутствует, так называемая, формализованная структура группы (объединения), представляющая собой выборных членов, руководителей, систему ответственности, регламентированную структуру постановки задачи, ее выполнение и контроля.
Сами принципы, на основе которых осуществляется работа этих общественных объединений, способы и методы, которые они, как правило, используют в своей работе, говорят, с одной стороны, о неглубокой идейной направленности, слабой системности
р их работы, а, с другой, о том, что эти общественные объединения предоставляют максимальную свободу выбора для своих участников, которая, в свою очередь, способствует созданию новых и совершенствованию, уже сложившихся, форм работы с детьми и молодежью а также свободной самореализации личности.
Общественная организация во многом представляется антиподом неформального общественного объединения.
Ее официальные (формализованные) структуры призваны увеличить эффективность
работу, определить цели и задачи на ближайшее и отдаленное будущее, обеспечить л оптимальное взаимодействие, как между отдельными членами, так и между конкретными подразделениями, входящими в ее структуру.
Работа общественной организации предполагает столкновение личных и общественных интересов, следствием чего, подчас, является переосмысление личностью своих индивидуальных потребностей.
Одной их задач общественной организации, в этом контексте, становится
включение личности в процесс «возвышения» своей потребностной сферы, активного и осознанного формирования потребностей.
В связи со сложной внутренней структурой общественной организации увеличивается р о ^ и усложняется работа ее руководителя, который призван стать элементом сонастройки и корректировки деятельности объединения.
[стр. 88]

деятельности» в широком смысле этих слов присуща любому человеку в его молодые годы.
Однако одной личной инициативы часто недостаточно для достижения поставленных целей, что подталкивает процесс организационного оформления молодежных неформальных объединений (групп).
Целью таких объединений, как правило, становится удовлетворение довольно простых запросов и потребностей, среди которых основными можно назвать отдых и развлечение (рекреацию).
В этих общественных объединениях практически отсутствует, так называемая, формализованная структура группы (объединения), представляющая собой выборных членов, руководителей, систему ответственности, регламентированную структуру постановки задачи, ее выполнение и контроля.
Сами принципы, на основе которых+ осуществляется работа этих общественных объединений, способы и методы, которые они, как правило, используют в своей работе, говорят, с одной стороны, о неглубокой идейной направленности, слабой системности
их работы, а, с другой, о том, что эти общественные объединения предоставляют максимальную свободу выбора для своих участников, которая, в свою очередь, способствует созданию новых и совершенствованию уже сложившихся форм работы с молодежью, а также свободной самореализации личности.
Общественная организация во многом представляется антиподом неформального общественного объединения.
Ее официальные (формализованные) структуры призваны увеличить эффективность
работы, определить цели и задачи на ближайшее и отдаленное будущее, обеспечить оптимальное взаимодействие, как между отдельными членами, так и между конкретными подразделениями, входящими в ее структуру.
Работа общественной организации предполагает столкновение личных и общественных интересов, следствием чего, подчас, является переосмысление личностью своих индивидуальных потребностей.
Одной их задач общественной организации, в этом контексте, становится


[стр.,89]

включение личности в процесс «возвышения» своей потребностной сферы, активного и осознанного формирования потребностей.
В связи со сложной внутренней структурой общественной организации увеличивается роль и усложняется работа ее руководителя, который призван стать элементом сонастройки и корректировки деятельности объединения.

Существуют и отрицательные стороны работы общественных организаций.
В отличие от неформальных объединений, внутри общественных организаций можно часто наблюдать элементы формализма, его участники реже говорят о самостоятельности своих поступков и суждений, бюрократические тенденции порождают безынициативность и потерю индивидуальности.
Для тех, кого раньшеФ называли «освобожденными работниками», то есть для членов организации, работающих внутри нее на постоянной основе, цели и.задачи, поставленные организацией при своем создании, часто отходят на второй план, а главным становится получение заработной платы.
Преодоление этих негативных тенденций видится нам в соединении принципов неформального общественного объединения и внутренней структуры общественной организации.
Одним из эталонных способов такого соединения можно назвать плавный, гармоничный и осознанный переход неформального общественного объединения в структуру общественной организации или же изменение статуса, преобразование неформального объединения в общественную организацию.
Невозможно, однако, исключить и обратный процесс потерю общественной организацией своей официальной структуры и трансформацию ее в неформальное объединение молодежи.
Данное решение может стать как результатом осознанной позиции членов организации, так и носить неосознанный, спонтанный характер.
Организованная форма молодежного объединения сегодня представляет собой соединение усилий работающих (как правило, профессионально) выборных членов объединения и рядовых участников

[Back]