|
91 Исходная учебная ситуация Подготовленность педагога к действию преподавания Подготовленность сознания обучаемого к действию учения Состояние объектных условий Объект учебного действия Средства учебного действия Конечная учебная ситуация Результат выполненного педагогического действия Результат выполнения обучаемым учебного действия Состояние удовлетворения выполненностью программы Пополнение опыта проведения учебных занятий Планово дополненная образованность Возможное появление дополнительных образованности и интереса Рисунок 2. Морфологическая структура состоянии учебной ситуации в процессе решения учебной (педагогической) задачи |
Исходная учебная ситуация Подготовленность педагога к действию преподавания Подготовленность сознания обучаемого к действию учения Состояние объектных условий Объект учебного действия Средства учебного действия Текущая учебная ситуация Исходная подготовленность педагога плюс текущие добавления Исходная подготовленность сознания обучаемого плюс текущие добавления --------3 Обратная связь Г 1 • Текущее состояние объектных условий Исходный объект учебного действия Исходные средства учебного действия плюс возможные добавления плюс возможные добавления Конечная учебная ситуация Результат выполненного педагогического действия Состояние удовлетворения выполненностью программы Пополнение опыта проведения учебных занятий Результат выполнения обучаемым учебного действия Планово дополненная образованность Возможное появление дополнительных образованности и интереса « Рис. 2.2. Морфологическая структура состояний учебной ситуации в процессе решения учебной (педагогической) задачи. 115 |