|
52 Показатели физического развития образовали третий фактор (вклад в общую дисперсию 16,9 %), который мы назвали «антропометрические различия». В четвертый фактор (вклад в общую дисперсию 13,9 %) с высокими весами вошли показатели психических качеств: оценка волевого качества настойчивости (0,74), психическая надежность (0,76), устойчивость внимания (0,74), оперативная память (0,73), оперативное мышление (0,70), переключение внимания (0,69). Это указывает об однородности структуры психических качеств у юных спортсменов. Пятый фактор (вклад в общую дисперсию 7,9 %) можно интерпретировать как «психомоторные реакции в вероятностных условиях». Показатели простой и сложной двигательной реакции проявились обособленно друг от друга. Факторная структура физических способностей боксеров, выполнивших нормативы I спортивного разряда КМС, становится более дробной: нами выделено восемь факторов. Наибольший вклад в общую дисперсию выборки вносит фактор «физическая подготовленность» 19,7 % (фактор 1). В этот фактор с высокими весами вошли показатели становой динамометрии (0,81), бега на 30 м (-0,79), прыжка в длину с места (0,78), наклона туловища вперед (0.75), бега на 3000 м (-0,74), PWC!70 (0,73). Во второй фактор (вклад в общую дисперсию 12,7 %) с положительными весами вошли показатели физического развития. Этот фактор назвали «различия физического развития». В определенной мере повторилось содержание этого фактора, но не так выражено (сравнение с боксерами Щ-П спортивных разрядов). Представляют интерес показатели тестирования боксеров, выделившихся в третьем факторе (вклад в общую дисперсию 12,3 %). Положительные значения теппииг-теста (0,71), тонуса напряжения мышц (0,70), отрицательные характеристики времени простой двигательной реакции (0,72) позволяют обнаружить антагонистические отношения между вре |
47 Показатели физического развития образовали первый фактор (вклад в общую дисперсию 13,9 %), который мы назвали «антропометрические различия». В четвертый фактор (вклад в общую дисперсию 16,9 %) с высокими весами вошли показатели психических качеств: оценка волевого качества настойчивости (0,71), психическая надежность (0,80), устойчивость внимания (0,72), оперативная память (0,77), оперативное мышление (0,72), переключение внимания (0,80). Это указывает об однородности структуры психических качеств у юных спортсменов в возрасте 9-10 лет. Пятый фактор (вклад в общую дисперсию 7,9 %) можно интерпретировать как «психомоторные реакции в вероятностных условиях». В возрасте 9-10 лет показатели простой и сложной двигательной реакции проявились обособленно друг от друга. Факторная структура двигательных способностей 11-12-летних юных спортсменов становиться более дробной: нами выделено 8 факторов. Наибольший вклад в общую дисперсию выборки внес фактор физической подготовленности 19,7 % (фактор 2). В этой возрастной группе выявлено снижение весовых характеристик большинства показателей. Данная закономерность характерна и для показателей, обусловливающих уровень развития физических способностей. В этот фактор с высокими весами вошли показатели становой динамометрии (0,78), бега на 30 м (0,80), прыжка в длину с места (0,80), наклона туловища вперед (0,73), бега на 3000 м (0,78), PWC170 (0,76). В первый фактор (вклад в общую дисперсию 11,8 %) с положительном весами вошли показатели физического развития. Этот фактор назвали «различия физического развития». По существу повторилось содержание первого фактора (сравнение с 9-10-летними юными спортсменами), но не так выражено. Представляют интерес показатели тестирования 11-12-летних юных спортсменов, выделившихся в третьем факторе (вклад в общую дисперсию 4X — 10,4 %). Положительные значения теппинг-теста (0,66) и тонуса напря* жения мышц (0,71) и отрицательные значения времени простой двигательной реакции (0,74) позволяют обнаружить антагонистические отношения между временными и точностными двигательными действиями. Особо следует остановиться на показателях четвертого фактора (вклад в общую дисперсию 11,4 %), который можно назвать как фактор «реакции выбора». Значительные различия обнаруживаются и при факторном анализе показателей психических качеств между юными спортсменами двух возрастных групп. У 11-12-летних спортсменов выделилось два довольно однородных фактора. В пятый (вклад в общую дисперсию 12,3 %) вошли показатели оценки волевого качества настойчивости (0,66) и психической надежности (0,74), а шестой (вклад в общую дисперсию 12,7 %) двигательной памяти (0,69), устойчивости внимания (0,58), оперативной памяти (0,53), оперативного мышления (0,62), переключения внимания (0,64). Показатели статического и динамического тремора выделялись в седьмой фактор (вклад в общую дисперсию 6,8 %). Показатели воспроизведения времени (0,62), пространства (0,60), усилий (0,62) составили вось* мой фактор (вклад в общую дисперсию 8,8%). С возрастом происходит дифференциация двигательных способностей, о чем свидетельствует существенное увеличение числа факторов (общие факторы распадаются на частные). Так, у 13-14-летних спортсменов были выделены тринадцать факторов. Одним из наглядных примеров того, как с возрастом повышается специфичность отдельных проявлений двигательных возможностей, может служить факт постепенного «расслоения» физических способностей, которые разложились на четыре фактора (показатели выносливости, скоростно-силовых качеств, гибкости и координационных способностей). Аналогичная закономерность прослеживается и при формировании способности рационально действовать в различ |