|
30 международное экономическое пространство, хотя основной объем иностранных инвестиций пока аккумулируется в финансовой сфере, при этом в незначительном количестве. Прямые иностранные инвестиции являются необходимой составляющей инвестиционных ресурсов: без внешних вложений, как известно, не обходится ни одно государство. В то же время мировой опыт показывает, что иностранные вложения в любую национальную экономику дают позитивный результат там, где в отношении их четко прослеживается государственная политика, есть отраслевые и региональные приоритеты вложений, разработана работоспособная система гарантий. Не все указанные условия пока выполнены, но российское правительство работает в этом направлении. Так постановлением Правительства РФ от 31 марта 1998г. №374 «О создании условий для привлечения инвестиций в инновационную сферу» предусмотрено 5% от общих государственных инвестиций направить на формирование федеральных инвестиционных программ по созданию конкурентоспособных видов техники и технологий. Таким образом, федеральные власти делают совершенно конкретные шаги в развитии инновационной деятельности в России. Однако для достижения положительных результатов при освоении новой техники на предприятии необходимо иметь в наличии хорошо подготовленный и обученный персонал, вложения в подготовку которого требуют значительных затрат, а их обоснование должно иметь теоретическую и методическую базу. Другим фактором, сдерживающим активность предприятий в освоении новой техники и наиболее интересующим нас, является существующая в России система подготовки профессиональных кадров и ее влияние на образовательный потенциал предприятия. Важным методом оценки существующего состояния системы образования Российской Федерации по отношению к высокоразвитым странам является сравнение показателей на международном уровне. Наиболее известным в мировой практике является индексный метод, используемый в |
SI инвестиционных ресурсов: без внешних вложений, как известно, не обходится ни одно государство. В то же время мировой опыт показывает, что иностранные вложения в любую национальную экономику дают позитивный результат там, где в отношении их четко прослеживается государственная политика, есть отраслевые и региональные приоритеты вложений, разработана работоспособная система гарантий. Не все указанные условия пока выполнены, но российское правительство в этом направлении работает. Так, постановление Правительства РФ от 31 марта 1998г. № 374 «О создании условий для привлечения инвестиций в инновационную сферу» подчеркивает приоритет в государственной поддержке процессов формирования инновационного потенциала в России. Этим постановлением предусмотрено 5% от общих государственных инвестиций направить на формирование федеральных инвестиционных программ инновационной деятельности по созданию конкурентоспособных видов техники и технологий. Разрешено направлять средства внебюджетных фондов на высокорисковое финансирование инновационных наукоемких проектов и развитие инновационной инфраструктуры. Таким образом, федеральные власти делают совершенно конкретные шаги в развитии инновационной деятельности в России. Однако для достижения положительных результатов при проведении инноваций на предприятии необходимо иметь в наличии хорошо подготовленный и обученный персонал, вложения в подготовку которого требуют значительных затрат. Их обоснование должно иметь теоретическую и методическую базу. Вложения в подготовку персонала в России осуществлялись регулярно в дореформенный период, проводятся они и сейчас, правда, в меньшем объеме. На подготовку персонала наши предприятия тратят от 0,2 до 0,7% от фонда оплаты труда, тогда как крупных зарубежных фирм этот показатель составляет от 7 до 8% стоимости рабочей силы [10]. Столь существенная разница |