Проверяемый текст
Султыгова Марифа Магометовна. Сельскохозяйственная лексика ингушского языка (Диссертация 2012)
[стр. 80]

В.И.
Абаев, касаясь самого названия данных слов и их соотнесенности с междометиями, пишет: «Природа этих слов весьма своеобразна.
Термины «звукоподражания», или «мимемы», нередко применяемые к ним, не точны, так как этими словами передаются не только звуки, но и движения, световые эффекты и даже эмоции и душевное состояние.
Еще меньше применимо к ним название «междометия»,
г.к.
это слова, имеющие значение, морфологическую, синтаксическую форму и
стилистическую окраску.
Они занимают свое место не только в лексике языка, но и в грамматике и стилистике.
Более удачно может быть название «изобразительные слова»....
Поскольку все же элемент звукоподражания наличествует в большинстве этих слов и является, повидимому, исходным в их генезисе, мы пользуемся термином
«мимеоизобразительные слова» [Абаев 1956; 409].
Этим же термином обозначает данную группу слов и И.Х.

Абдуллаев, выделив по классификации две основные группы.

«Мимео-изобразитсльные слова по своему лексическому значению делятся на две группы: звукоподражательные и звукосимволические слова.
Звукоподражательные слова передают звуки разнообразных явлений живой и неживой природы, словесно воспроизводят звуки, издаваемые одушевленными и неодушевленными предметами и слышимые в окружающей нас среде, выражают названия слуховых впечатлений: «чиханье», «хруст», «журчанье» и т.д.
Образоподражательные слова передают различные впечатления о внешнем виде, мимике, эмоциях, душевном состоянии человека, о конкретных световых явлениях» [Абдуллаев 1979: 168].
Изучение структуры и функциональных особенностей, так называемых звукоподражательных глаголов, образованных путем сочетания звукоподражательных слов животного мира с глагольной структурой, интересна для исследования, так как данная группа слов характеризуется частотой употребления в речи и полностью относится к исконной лексике
ботлихского языка.
80 к
[стр. 99]

В зависимости от вида птицы данный продукт имеет свое название: котама бедар «куриное перо» (чеч.
мае), г1ажий бедар «гусиное перо», москала бедар «индюшачье перо», боабашка бедар «утиное перо» и т.
д.
В чеченском языке слово бедар обозначает «одежда».
Подавляющее большинство лексем данной группы немотивированные исконные нахские названия.
Данная подгруппа животноводческой терминологии отличается тем, что в ней отсутствуют заимствованные терминоединицы, за исключением компонентов составных терминов, обозначающих вид животного или птицы.
99 1.14.
Звукоподражательные слова Образование и функционирование звукоподражательных слов в любом языке является результатом длительного хозяйственного опыта человека, связанного с использованием животных.
Звукоподражательные слова занимают значительное место в лексике ингушского языка и несут большую функциональную нагрузку.
В лингвистической науке существуют разные, порой взаимоисключающие мнения о названии данной лексической группы, об их соотнесенности к той или иной части речи, о классификации звукоподражательных слов.
В.
И.
Абаев, касаясь самого названия данных слов и их соотнесенности с междометиями, пишет: «Природа этих слов весьма своеобразна.
Термины «звукоподражания», или «мимемы», нередко применяемые к ним, не точны, так как этими словами передаются не только звуки, но и движения, световые эффекты и даже эмоции и душевное состояние.
Еще меньше применимо к ним название «междометия»,
т.к.
это слова, имеющие значение, морфологическую, синтаксическую форму и


[стр.,100]

стилистическую окраску.
Они занимают свое место не только в лексике языка, но и в грамматике и стилистике.
Более удачно может быть название «изобразительные слова»...
.
Поскольку все же элемент звукоподражания наличествует в большинстве этих слов и является, по-видимому, исходным в их генезисе, мы пользуемся термином
«мимсо-изобразительные слова» [Абаев 1956: 409].
Этим же термином обозначает данную группу слов и И.

X.
Абдуллаев, выделив по классификации две основные группы.

«Мимеоизобразительные слова по своему лексическому значению делятся на две группы: звукоподражательные и звукосимволические слова.
Звукоподражательные слова передают звуки разнообразных явлений живой и неживой природы, словесно воспроизводят звуки, издаваемые одушевленными и неодушевленными предметами и слышимые в окружающей нас среде, выражают названия слуховых впечатлений: «чиханье», «хруст», «журчанье» и т.
д.
Образоподражательные слова передают различные впечатления о внешнем виде, мимике, эмоциях, душевном состоянии человека, о конкретных световых явлениях» [Абдуллаев 1979: 168].
Изучение структуры и функциональных особенностей так называемых звукоподражательных глаголов, образованных путем сочетания звукоподражательных слов животного мира с глагольной структурой, интересна для исследования, так как данная группа слов характеризуется частотой употребления в речи и полностью относится к исконной лексике
ингушского языка.
До настоящего времени в отношении звукоподражательных слов отсутствует единое мнение ученых по вопросу самостоятельности данного разряда слов.
Бытует мнение, что звукоподражательные слова употребляются в речи исключительно в сочетании со служебными глаголами, следовательно, слова данного разряда не могут являться членами предложения.
Однако, имеется и принципиальная позиция, что 100

[Back]