|
2. Организация работы по подготовке к поступлению^ вуз. на базе" школ: • создание профильных школ; • создание профильных классов на базе общеобразовательных школ; • организация факультативных занятий; преподавателямивузана-, территориишжол; 3. Организацияфаботы в средне-специальных-учебных заведениях;* 4. Организация* работы с абитуриентами-, проживающими вне города, в котором расположен.вуз; 5; Получение доходов* от продажи' учебных материалов, обеспечивающих процесс обучения на> всех видах подготовительных курсов и для самостоятельной** подготовки к поступлению в вуз; < 6; Для привлечения «элитных» абитуриентов организуются, различные олимпиады и творческие конкурсы. < . В качестве дополнительного источника, финансовых средств через. организацию-^ работы с абитуриентами можновыделить работу с ■ < абитуриентами старшего возраста, включающую: • . организациюподготовительных отделений дляработающих абитуриентов, получивших полное среднее образование; • организацию подготовительных отделений для абитуриентов; прошедших службу в-армии. . Примеры функционирования центров по> работе с абитуриентами, можно наблюдать в каждомшузе, причем формы,организации этих центров могут быть самыми разнообразными. Работа с абитуриентами в вузе может организовываться централизованно, отдельно по-каждому факультету шс созданием некоторой организации, занимающейся; подготовкой абитуриентов для данного вуза. Централизованная организацияработы с абитуриентами предполагает подчинение деятельности по работе с абитуриентами |
4. Организация работы с абитуриентами, проживающими вне города, в котором расположен вуз; 5. Получение доходов от продажи учебных материалов, обеспечивающих процесс обучения на всех видах подготовительных курсов и для самостоятельной подготовки к поступлению в вуз; 6. Для привлечения «элитных» абитуриентов организуются различные олимпиады и творческие конкурсы. В качестве дополнительного источника финансовых средств через организацию работы с абитуриентами можно выделить работу с абитуриентами старшего возраста, включающую: ■ организацию подготовительных отделений для работающих абитуриентов, получивших полное среднее образование; ■ организацию подготовительных отделений для абитуриентов, прошедших службу в армии; Примеры функционирования центров по работе с абитуриентами можно наблюдать в каждом вузе, причем формы организации этих центров могут быть самыми разнообразными. Работа с абитуриентами в вузе может организовываться централизованно, отдельно по каждому факультету и с созданием некоторой организации, занимающейся подготовкой абитуриентов для данного вуза. Централизованная организация работы с абитуриентами предполагает подчинение деятельности по работе с абитуриентами руководству вуза. Такая организация работы с абитуриентами характерна для большинства вузов. В 73 |