Проверяемый текст
Лобов, Вадим Георгиевич; Предпринимательская деятельность высшего учебного заведения в российской системе образования (Диссертация 2004)
[стр. 50]

подразделений.
Технопарки создаются в целях ускорения разработки и применения научно технических и технико-технологических достижений посредством концентрации высококвалифицированных специалистов, использования оснащенной производственной, экспериментальной и информационной базы.

Путем создания технопарков стимулируется процесс коммерческого использования результатов проводимых университетами исследований, создаются новые рабочие места для научных сотрудников.
Связи между высшей школой и бизнесом особенно сильны в сфере биотехнологий.
Частные фирмы являются одним из наиболее крупных источников средств для финансирования университетских исследований в этой области.

Важной составной частью деятельности технопарка является развитие малого наукоёмкого бизнеса сотрудников
вуза-осноиателя с привлечением студенческого интеллектуального потенциала.
Опыт развитых стран показывает, что инновационный процесс наиболее быстрыми темпами осуществляется там, где создаются и внедряются новые организационные модели инновационного процесса.
И наиболее эффективными из них оказались технопарковые структуры, в которых создаются надлежащие условия для быстрого осуществления инноваций и многократного возрастания их масштабов.
Технопарк для российского рынка наукоемких технологий явление относительно новое, в то время как на западе организация подобных структур вполне обычна для крупных высших учебных заведений.
В конце 80-х начале 90-х годов, когда в кризисном состоянии оказались наукоемкие отрасли промышленности, наука и образование, в ряде городов России (Томск, Санкт-Петербург, Уфа и др.) как правило, на базе ведущих вузов появились первые научно-технологические парки (технопарки) как центры поддержки и продвижения трудовых наукоемких технологий и продукции из лабораторий и экспериментальных производств в промышленность и на рынок.
Первые технопарки
51
[стр. 88]

отраслей с целью создания на базе исследовательской деятельности университетов центров новых технологий в непосредственной близости от кампусов.
Формой организации такого сотрудничества являются так называемые «научно-технологические парки», служащие как инкубаторами наукоемкого бизнеса, так и прекрасной практической основой научной деятельности университетов.
Технологический парк форма территориальной интеграции науки, образования и производства в виде объединения научных организаций, проектно-конструкторских бюро, учебных заведений, производственных предприятий или их подразделений.
Технопарки создаются в целях ускорения разработки и применения научнотехнических и технико-технологических достижений посредством концентрации высококвалифицированных специалистов, использования оснащенной производственной, экспериментальной и информационной базы.

Наибольшее количество технопарков и им подобных структур сосредоточено в США и Великобритании (на эти две страны приходится более 50% всех технопарков мира), и эта форма наукоемкого бизнеса развивается там уже на протяжении 50 лет.
Путем создания технопарков стимулируется процесс коммерческого использования результатов проводимых университетами исследований, создаются новые рабочие места для научных сотрудников.
Связи между высшей школой и бизнесом особенно сильны в сфере биотехнологий.
Частные фирмы являются одним из наиболее крупных источников средств для финансирования университетских исследований в этой области.

Примером биотехнологического технопарка является 88

[стр.,90]

возможность коммерческой реализации научных достижений, обеспечения практикой студентов, привлечения доходов от сдачи помещений в аренду и стимулирования научного потенциала сотрудников.
Важной составной частью деятельности технопарка является развитие малого наукоёмкого бизнеса сотрудников
вуза-основателя с привлечением студенческого интеллектуального потенциала.
Опыт развитых стран показывает, что инновационный процесс наиболее быстрыми темпами осуществляется там, где создаются и внедряются новые организационные модели инновационного процесса.
И наиболее эффективными из них оказались технопарковые структуры, в которых создаются надлежащие условия для быстрого осуществления инноваций и многократного возрастания их масштабов.
Технопарк для российского рынка наукоемких технологий явление относительно новое, в то время как на западе организация подобных структур вполне обычна для крупных высших учебных заведений.
В конце 80-х начале 90-х годов, когда в кризисном состоянии оказались наукоемкие отрасли промышленности, наука и образование, в ряде городов России (Томск, Санкт-Петербург, Уфа и др.), как правило, на базе ведущих вузов появились первые научно-технологические парки (технопарки) как центры поддержки и продвижения трудовых наукоемких технологий и продукции из лабораторий и экспериментальных производств в промышленность и на рынок.
Первые технопарки
создавались во многом интуитивно без четкой концепции и модели.
Это была естественная реакция 90

[Back]