|
начале 1990-х. И сегодня осталось уже не так много стран, которые не отметились бы на ниве российского образования. Больше всего в России американских учебных программ, за ними — английские и французские. Есть также германские, бельгийские, голландские, японские и др. Примером же деятельности российского вуза на международной арене может служить образовательная деятельность ММИЭИФП в Израиле: получив лицензию на предоставление образовательных услуг в этом государстве, Институт осуществляет подготовку граждан Израиля по направлению «менеджмент». Одной из распространенных форм сотрудничества1российских и иностранных вузов является программа «Двойной диплом», которая позволяет привлечь дополнительное количество студентов, оплачивающих свое обучение. В этом случае вуз организует международную деятельность в сфере совместной реализации образовательных программ. В рамках этой программы вуз предоставляет студенту возможность, получения помимо диплома российского высшего учебного заведения еще и диплом иностранного вуза. Программы такого типа осуществляются значительным количеством отечественных вузов в особенности теми, которые предоставляют услуги социального, языкового и бизнесобразования. Примером одной из таких программ является программа: «Английский язык и европейские исследования», проводимая факультетом иностранных языков МГУ совместно с Университетом Ковентри (Великобритания). Присваиваемые дипломы и степени: Диплом специалиста с квалификацией «референт-переводчик, специалист по межкультурной коммуникации» МГУ; диплом бакалавра в области английского языка и международных вопросов европейского региона (Bachelor of Arts in English and European Studies) университета Ковентри. Длительность программы составляет 5 лет. 63 |
по магистерским и докторским программам. Более 50% европейцев, обучающихся в США, по окончании вуза остаются работать в стране надолго, а многие навсегда. Привлечение иностранных студентов, особенно на фоне роста уровня жизни (а, следовательно, и увеличения возможностей для получения образования) многочисленного населения развивающихся стран (самый яркий пример Китай), также является одним из наиболее перспективных направлений предпринимательской деятельности вуза по получению внебюджетных источников доходов. Интеграция России в мировое образовательное пространство позволяет отечественным вузам более активно продвигать свою продукцию на международные рынки. Так как образовательные услуги есть один из профилирующих продуктов вуза, ведение образовательной деятельности за рубежом позволяет не только получить экономическую выгоду, но и повысить свою конкурентоспособность внутри страны. В свою очередь иностранные вузы также получают возможность вхождения на российский рынок образования, повышая уровень конкуренции на нем и тем самым способствуя росту качества российского образования. Первые иностранные вузы открыли свои представительства в России в начале 1990-х. И сегодня осталось уже не так много стран, которые не отметились бы на ниве российского образования. Больше всего в России американских учебных программ, за ними английские и французские. Есть также германские, бельгийские, голландские, японские и др. Примером же деятельности I l l российского вуза на международной арене может служить образовательная деятельность ММИЭИФП в Израиле: получив лицензию на предоставление образовательных услуг в этом государстве, Институт осуществляет подготовку граждан Израиля по направлению «менеджмент». Одной из распространенных форм сотрудничества российских и иностранных вузов является программа «Двойной диплом», которая позволяет привлечь дополнительное количество студентов, оплачивающих свое обучение. В этом случае вуз организует международную деятельность в сфере совместной реализации образовательных программ. В рамках этой программы вуз предоставляет студенту возможность получения помимо диплома российского высшего учебного заведения еще и диплом иностранного вуза. Программы такого типа осуществляются значительным количеством отечественных вузов, в особенности теми, которые предоставляют услуги социального, языкового и бизнесобразования. Примером одной из таких программ является программа: «Английский язык и европейские исследования», проводимая факультетом иностранных языков МГУ совместно с Университетом Ковентри (Великобритания). Присваиваемые дипломы и степени: Диплом специалиста с квалификацией «референт-переводчик, специалист по межкультурной коммуникации» МГУ; диплом бакалавра в области английского языка и международных вопросов европейского региона (Bachelor of Arts in English and European Studies) университета Ковентри Длительность программы 112 |