|
выгодными, в частности, для инвесторов, заработавших средства на фондовом рынке, отмечают американские эксперты. По статистике, около 30% общей суммы частных пожертвований вузам поступает от выпускников прошлых лет, около 25% — от других частных лиц, приблизительно 20% — от различных фондов, 18% — от корпораций, 2% — от религиозных организаций, 6% — из других источников. Таким образом, наиболее крупный источник частных пожертвований вузам — это средства бывших студентов этих вузов, доля которых в общей сумме таких пожертвований стабильно увеличивается и уже представляет собой некую традицию31. В последние годы объектами филантропической деятельности солидных фирм являются, как правило, крупные исследовательские университеты. Учебные заведения не всегда могут использовать полученные ими в виде пожертвований средства по собственному усмотрению. Так, в 1998 г. 10% пожертвованных вузам средств пошли на текущие расходы без всяких ограничений, а 38,9% — на текущие нужды в соответствии с определенными условиями, выдвинутыми дарителями, которые хотели знать, куда пойдут деньги и участвовать в процессе их распределения, остальные средства могли расходоваться «по взаимной договоренности» или «по информированию спонсора». Конкуренция между вузами за привлечение частных пожертвований усиливается. При этом даже получение такой помощи в достаточно крупных размерах не может обеспечить одновременное решение многих стоящих перед вузами проблем (таких, как повышение зарплаты преподавателей, оказание финансовой помощи студентам, увеличение закупок новой техники). Помимо образовательной деятельности, университеты осуществляют и научные исследования, проведение которых также требует значительных материальных ресурсов, значительную долю которых составляют средства 31 Ахтамзян Н. Образовательная реформа // Свободная мысль — XXI. 2001,—Лгз5. 65 |
пожертвования весьма выгодными, в частности, для инвесторов, заработавших средства на фондовом рынке, отмечают американские эксперты. По статистике, около 30% общей суммы частных пожертвований вузам поступает от выпускников прошлых лет, около 25% — от других частных лиц, приблизительно 20% — от различных фондов, 18% — от корпораций, 2% — от религиозных организаций, 6% — из других источников. Таким образом, наиболее крупный источник частных пожертвований вузам — это средства бывших студентов этих вузов, доля которых в общей сумме таких пожертвований стабильно увеличивается и уже представляет собой некую традицию. В последние годы объектами филантропической деятельности солидных фирм являются, как правило, крупные исследовательские университеты. Учебные заведения не всегда могут использовать полученные ими в виде пожертвований средства по собственному усмотрению. Так, в 1998 г. 10% пожертвованных вузам средств пошли на текущие расходы без всяких ограничений, а 38,9% — на текущие нужды в соответствии с определенными условиями, выдвинутыми дарителями, которые хотели знать, куда пойдут деньги, и участвовать в процессе их распределения, остальные средства могли расходоваться «по взаимной договоренности» или «по информированию спонсора». Конкуренция между вузами за привлечение частных пожертвований усиливается. При этом даже получение такой помощи в достаточно крупных размерах не может обеспечить одновременное 115 решение многих стоящих перед вузами проблем (таких, как повышение зарплаты преподавателей, оказание финансовой помощи студентам, увеличение закупок новой техники). Одним из лидеров среди по привлечению частных пожертвований среди американских вузов является Гарвардский исследовательский университет. Его деятельность в этой сфере является очень полезной для изучения. В 1994 г. президент Гарвардского университета объявил о начале крупнейшей в истории американской высшей школы кампании по сбору финансовых средств, призвав доноров выделить в период до 1999 г. 2,1 млрд. дол. для укрепления позиций Гарварда среди ведущих американских университетов. Кампания оказалась успешной, и к концу 1999 г. было собрано 2,3 млрд. дол. Организаторы камлании по сбору средств решили, что для ее успешного проведения необходимо акцентировать внимание на роли университета в решении важных проблем американского общества. К потенциальным спонсорам обращались с просьбой о выделении средств, которые должны помочь в лечении СПИДа и рака, в улучшении государственного школьного образования, в уменьшении загрязнения окружающей среды и прочее, много говорилось о деятельности подразделений университета, которые испытывали определенные трудности (это подразделения, которые готовят учителей и работников общественного здравоохранения). Такая тактика сбора пожертвований полностью оправдала ожидания руководства и сохраняется Гарвардом до сих пор, принося ему ежегодно около 450 млн. долларов. 116 тем, чтобы как можно больше студентов смогли извлечь из них наибольшую пользу. федеральное правительство и правительства штатов могут сыграть более существенную роль в поощрении частной поддержки учебных заведений. Руководители университетов должны убеждать законодателей предоставлять налоговые льготы, призванные содействовать увеличению финансовой помощи студентам со стороны отдельных лиц и фирм. сами университеты должны способствовать привлечению дополнительной частной финансовой помощи. Например, руководство колледжей в сотрудничестве со студентами-добровольцами может содействовать созданию стипендиальных фондов в городах и местных общинах, расположенных вблизи кампусов, проводить всевозможные благотворительные акции по сбору пожертвований требуется создание нового партнерства высших учебных заведений, корпораций, индивидуальных спонсоров, представителей местного сообщества, некоммерческих агентств, федерального правительства и правительств штатов. Каждый член этого партнерства должен сыграть свою роль в содействии использованию огромного потенциала частной финансовой поддержки высшего образования. Помимо образовательной деятельности, университеты осуществляют и научные исследования, проведение которых также требует значительных материальных ресурсов, значительную долю которых составляют средства 119 |