Проверяемый текст
Ищук, Татьяна Леонидовна; Экономические основы функционирования негосударственного сектора высшей школы (Диссертация 2000)
[стр. 74]

или отделов того же уровня; 7.
Постоянно повышать свою квалификацию.
В конечном счете, можно определить те функции, которые должно выполнять только высшее руководство: определение общей цели предприятия и приведение ее в соответствие с меняющимся положением в обществе и на рынке; кратко, -средне и долгосрочное планирование работы предприятия и разработка соответствующей стратегии; разработка организационной структуры предприятия; формулирование производственной политики, т.е.
что производить и каким способом; разработка направлений в области исследований и разработок; утверждение концепции маркетинга; разработка общих правил в области закупок (в вузе договоров со студентами, заказов на научные исследования); -определение общей линии финансовой политики; -основные решения в области кадровой политики и социальных вопросов; -координация между собой различных сфер деятельности предприятия;
выбор сотрудников, подчиняющихся непосредственно высшему руководству.
Анализ деятельности сотрудников на всех эшелонах представляет собой учет интеллектуального потенциала предприятия, результаты которого в письменном виде отражаются в форме заданий по каждому рабочему месту.
Описания рабочих мест включают в себя: название рабочего места; его уровень в структуре предприятия; соотношение подчиненности, т.е.
кому подчиняется данный сотрудник; кто (какое рабочее место) подчиняется ему; цель (общее задание) этого рабочего места; необходимые меры на период отсутствия или заболевания данного
75
[стр. 102]

3.
Советоваться со своим начальником по тем вопросам, по каким он считает необходимым делать это.
Откровенно высказывать свое мнение, независимо от того, совпадает ли оно с мнением руководителя, а при необходимости и критиковать; 4.
Продумывать возможность улучшения и интенсификации своей сферы деятельности, вносить предложения, в рамках своей компетенции внедрять рационализаторские предложения, предварительно проинформировать о них своего руководителя; 5.
Постоянно информировать руководителя о своей деятельности, чтобы тот всегда был в курсе деятельности своих подчиненных; 6.
Координировать свою деятельность с работой других сотрудников или отделов того же уровня; 7.
Постоянно повышать свою квалификацию.
В конечном счете, можно определить те функции, которые должно выполнять только высшее руководство: определение общей цели предприятия и приведение ее в соответствие с меняющимся положением в обществе и на рынке; кратко, -средне и долгосрочное планирование работы предприятия и разработка соответствующей стратегии; разработка организационной структуры предприятия; формулирование производственной политики, т.е.
что производить и каким способом; разработка направлений в области исследований и разработок; утверждение концепции маркетинга; разработка общих правил в области закупок (в вузе договоров со студентами, заказов на научные исследования); определение общей линии финансовой политики; основные решения в области кадровой политики и социальных вопросов; координация между собой различных сфер деятельности предприятия;
102

[стр.,103]

выбор сотрудников, подчиняющихся непосредственно высшему руководству.
Анализ деятельности сотрудников на всех эшелонах представляет собой учет интеллектуального потенциала предприятия, результаты которого в письменном виде отражаются в форме заданий по каждому рабочему месту.
Описания рабочих мест включают в себя: название рабочего места; его уровень в структуре предприятия; соотношение подчиненности, т.е.
кому подчиняется данный сотрудник; кто (какое рабочее место) подчиняется ему; цель (общее задание) этого рабочего места; необходимые меры на период отсутствия или заболевания данного
сотрудника, т.е.
кто является его заместителем и какими полномочиями он при этом располагает; задание для данного сотрудника на случай нетрудоспособности других сотрудников соответствующего уровня, т.е.
кого он может заместить; функции, которые сотруднику надлежит выполнять для достижения общей цели; полномочия, которыми он располагает для выполнения своего задания, характер его функций (линейные, штабные или консультативные).
Такая организационная структура предприятия становится обозримой, позволяет правильно определить размеры заработной платы, вести эффективное кадровое планирование и создает реальные условия для успешного решения задач по рационализации.
В настоящее время все меньше требуются работники, которые, не думая, подчиняются приказаниям сверху, а необходимы специалисты, которые могут самостоятельно думать и действовать, т.е.
добровольные и сознательные единомышленники.
В этой связи нам представляется, что для успешного внедрения системы управления «Руководство в соотношении с сотрудничеством» целесообразно было бы предложить сотрудникам института детально ознакомиться с данной системой, осмыслить ее и разработать каждому для себя свои обязанности, ответственность и описание рабочего места.
Попытаемся сделать это для преподавателя вуза, исходя из собственного опыта.
103

[Back]