Проверяемый текст
Ищук, Татьяна Леонидовна; Экономические основы функционирования негосударственного сектора высшей школы (Диссертация 2000)
[стр. 80]

проведение качественного набора студентов, увеличение объема выполненных и внедренных НИР).
Изменения в системе управления становятся ощутимыми для каждого работника в той степени, в какой они затрагивают мотивы, непосредственно определяющие его поведение.
Экономические методы обращены, прежде
всего, к тем мотивам, которые связаны с получением доходов.
Нужна не абстрактно понимаемая пропорциональность труда и дохода, а отчетливо выраженная и в полной мере воспринимаемая адекватность вознаграждения затраченным усилиям и достигнутым результатам.
На практике данный принцип может быть реализован следующим образом: при заключении контракта работника с институтом оговаривается* размер оплаты его труда.
Этот размер для работника общий минимум его заработной платы.
Повышение этого минимума зависит в конечном счете от всего коллектива
(выполнение оптимистического варианта плана набора студентов, создание деловой и комфортной обстановки для организации учебного процесса, экономное расходование электроэнергии и других ресурсов), а также от собственного вклада работника (издание статей, учебных пособий, монографий, высокие результаты рейтинга или аттестации и т.п.).
Источником доплат и премиальных выплат должен стать фонд материального поощрения, создаваемый в каждом структурном подразделении, а за особые заслуги по решению Совета
вуза за счет финансового резерва института.
Условия осуществления данного принципа обоснованность, демократичность и гласность.
Четвертый принцип преимущественное использование средств на совершенствование образовательной и научной деятельности
вуза.
Реализация данного принципа имеет важное значение для преодоления тенденции к увеличению объема работ в ущерб качеству, чрезмерному тиражированию
найденных результатов, противопоставлению текущих интересов вуза и его непосредственных 81
[стр. 116]

чать материально за их невыполнение или несвоевременное и некачественное выполнение.
Так, ответственность (с точки зрения права административная перед коллективом института) за сохранность материальных и финансовых ресурсов вуза реализуется, во-первых, обеспечением охраны, установлением системы охранной сигнализации, во-вторых, обеспечением внутреннего контроля, осуществляемого специально созданной комиссией из числа представителей структурных подразделений путем ежегодной проверки наличия, списания и ввода в действие имущества и финансовых средств, а также отчета результатов проверки перед коллективом института.
В компетенцию комиссии должны входить и предусмотренные планом производственные обязательства института.
Что касается невыполнения финансовых обязательств, то их размер должен распределяться между структурными подразделениями.
Фактически экономическую ответственность перед государством несет институт как юридическое лицо.
В случае допущения фактов нецелевого использования средств, хищений, недостачи денежных средств и товарно-материальных ценностей лица, виновные в этом, несут как административную (вплоть до увольнения), так и уголовную ответственность.
Размер ущерба должен возмещаться, как правило, виновными лицами, либо за счет средств финансового резерва (в силу объективных причин, например, кража, стихийное бедствие и т.п.) Третий принцип материальная заинтересованность как отдельных работников, так и коллектива в целом в улучшении результатов деятельности вуза (повышение качества подготовки специалистов, проведение качественного набора студентов, увеличение объема выполненных и внедренных НИР).
Изменения в системе управления становятся ощутимыми для каждого работника в той степени, в какой они затрагивают мотивы, непосредственно определяющие его поведение.
Экономические методы обращены, прежде
116

[стр.,117]

всего, к тем мотивам, которые связаны с получением доходов.
Нужна не абстрактно понимаемая пропорциональность труда и дохода, а отчетливо выраженная и в полной мере воспринимаемая адекватность вознаграждения затраченным усилиям и достигнутым результатам.
На практике данный принцип может быть реализован следующим образом: при заключении контракта работника с институтом оговаривается размер оплаты его труда Этот размер для работника общий минимум его заработной платы.
Повышение этого минимума зависит в конечном счете от всего коллектива
института (выполнение оптимистического варианта плана набора студентов, создание деловой и комфортной обстановки для организации учебного процесса, экономное расходование электроэнергии и других ресурсов), а также от собственного вклада работника (издание статей, учебных пособий, монографий, высокие результаты рейтинга или аттестации и т.п.).
Источником доплат и премиальных выплат должен стать фонд материального поощрения, создаваемый в каждом структурном подразделении, а за особые заслуги по решению Совета
института за счет финансового резерва института.
Условия осуществления данного принципа обоснованность, демократичность и гласность.
Четвертый принцип преимущественное использование средств на совершенствование образовательной и научной деятельности
института Реализация данного принципа имеет важное значение для преодоления тенденции к увеличению объема работ в ущерб качеству, чрезмерному тиражированию раз найденных результатов, противопоставлению текущих интересов вуза и его непосредственных заказчиков долговременным интересам общества, что, в конечном счете, противоречит статусу некоммерческой организации.
Примером может служить большая численность групп 30 и более человек, при которой невозможно обеспечить качественное проведение семинарских и практических занятий.
Кроме того, в условиях блочнорейтинговой системы усиливается роль самостоятельной работы студентов в виде подготовки докладов, рефератов, проведения конференций, выполнения выданных практических заданий и т.п.
В случае экономии средств на оплату 117

[стр.,209]

экономическую, в т.ч.
финансовую ответственность за сохранность, находящихся в распоряжении вуза материальных и финансовых ресурсов; материальную заинтересованность как отдельных работников, так и коллектива в целом в улучшении результатов деятельности вуза; преимущественное использование средств на совершенствование образовательной и научной деятельности института.
2.
Права и обязанности: 2.1.
Ректорат и обеспечивающая инфраструктура обязаны: а) выделять подразделениям института часть денежных средств и закрепить за ними на праве оперативного управления имущество института; б) открыть лицевые счета подразделениям института (кроме филиалов) и осуществлять их техническое сопровождение; в) обеспечить своевременное и качественное обслуживание учебного процесса и научных работ; г) разработать общие правила относительно размера, формы и порядка оплаты за обучение; д) нести ответственность перед коллективом института за результаты собственной хозяйственной деятельности; е) осуществлять кратко-, среднеи долгосрочное планирование деятельности института и разработку соответствующей стратегии; ж) определять общую линию финансовой политики института; з) принимать основные решения в области кадровой политики и социальных вопросов; и) по результатам хозяйственной деятельности уплачивать долю налогов и коммунальных платежей.
2.2.
Ректорат и обеспечивающая инфраструктура имеют право: а) самостоятельно использовать большую часть средств, полученных от собственной деятельности;

[Back]