|
(стажировка на кафедрах); в) дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации; профессиональная переподготовка; получение дополнительной квалификации); г) послевузовское образование (подготовка аспирантов и соискателей; докторантура); д) образовательная деятельность филиалов; е) прочие образовательныеуслуги. 2. Научно-исследовательская деятельность: а) создание и передача научной' (научно-технической) продукции, объектов интеллектуальной собственности, в том числе наэкспорт; б) консультирование; в) экспертиза; г) патентные работы; д)‘рецензирование; е) выполнение научно-исследовательских работ на конкурсной основе, включая гранты. 3. Международная деятельность: а) привлечение иностранных студентов; б) ведение образовательной деятельности в иностранных государствах; г) совместная с иностранными компаниями;(в том числе и с вузами) организация образовательных программ; д) совместное осуществление научных проектов (фандрайзинг). II. Комплекс обеспечения: 1. Блок финансово-экономической деятельности: а) размещение средств на депозитные счета; приобретение акций, облигаций, сертификатов, иных ценных бумаг и получение доходов по ним; б) взносы юридических и физических лиц (в т.ч. иностранных), в том числе пожертвования, подарки, взносы, включая благотворительные и попечительские, целевые и спонсорские; в) реализация основных средств, материалов, малоценных и быстроизнашивающихся предметов). 2. Блок административно-хозяйственной деятельности: а) предоставление в аренду помещений, закрепленных за вузом; б) услуги Дома студента. 3. Блок материально-технической деятельности: а) получение доходов от автостоянок и гаражей, созданных на территории вуза; б)92 |
Образовательные услуги: обучение российских и иностранных студентов; подготовка аспирантов и докторантов; обучение по второй и (последующим) специальностям; обучение на подготовительных курсах; обучение на курсах по отдельным дисциплинам; переподготовка и повышение квалификации; углубленное изучение отдельных дисциплин сверх учебных программ; дополнительное образование; обучение по индивидуальным планам (стажировка на кафедрах); прочие образовательные услуги. Научную (научно-техническую) деятельность: создание и передача научной (научно-технической) продукции, объектов интеллектуальной собственности, в том числе на экспорт; оказание услуг научного характера — консультирование, экспертиза, патентные работы, рецензирование; выполнение научно-исследовательских работ на конкурсной основе, включая гранты. Деятельность по обеспечению образовательного и научноисследовательского процесса: учебно-производственная деятельность, реализуемая подразделениями общественного питания, магазинами, типографией; работы по обслуживанию и ремонту оборудования, вычислительной и оргтехники; деятельность по обеспечению обучающихся (воспитанников) проживанием, медицинским и культурным обслуживанием; деятельность по обеспечению проживания сотрудников учреждения; 88 предоставление платных услуг библиотеки, автотранспорта, спортивного комплекса, вычислительной и оргтехники; предоставление информационно-коммуникационных услуг в рамках основной деятельности. Характеристика доходов от прочей деятельности и иных поступлений включает: Работы, выполняемые с использованием ресурсов учреждения: создание автомобильных стоянок и гаражей; оказание бытовых услуг; оказание посреднических услуг; Внереализационные доходы: предоставление в аренду помещений закрепленных атдднВЙдением; размещение внебюджетных средств на депозитные счета; приобретение акций, облигаций, сертификатов, иных ценных бумаг и получение доходов по ним; получение финансовых санкций — штрафов, пени, неустоек, возмещение ущерба по судебным решениям. Иные поступления: взносы юридических и физических лиц (в том числе — иностранных), в том числе пожертвования, подарки, взносы, включая благотворительные и попечительские, целевые и спонсорские; реализация основных средств, материалов, малоценных и быстроизнашивающихся предметов. Следует отметить, что если следовать сути статей 45-47 Федерального Закона «Об образовании», то можно считать, что образовательное учреждение в сложившихся условиях вынуждено заниматься предпринимательской деятельностью, как в сфере образования, так и в других областях на89 |