|
обеспечения безопасного пребывания, в городе, создания нормальных бьгговых условий и т. д.; • ведения научно-исследовательской деятельности, опытноконструкторских разработок; организации и проведения «круглых столов» совместно-с. руководителями промышленных предприятий, научно-исследовательских организаций с цельюопределения круга взаимных интересов; создания наукоемкой продукции; поощрения деловой активности научнопроизводственных подразделений вуза;, работы в» рамках научно-технических проектов различных министерств и ведомств;• ведения иной предпринимательской? деятельности: развитиякомплекса общественного, питания на территории вуза: и* его использования, в том^ числе и для проведения' торжественных мероприятий; предоставления, различного рода платных услуг студентам, сотрудникам вуза, а также населению с помощью, например, типографии, бассейна, компьютерных классов и т. д.; • рентабельного использования имущества вуза: Уменьшениерасходов, по мнению автора; возможно за счет: • сокращения расходов в результате проведения постоянного финансового анализа и контроля использования средств; • оптимизации расходов бюджетной и внебюджетной*, составляющих с точки зрения снижения налогового бремени; • снижения затрат на коммунальные услуги путем экономичного расходования ресурсов; • рационального использования имеющегося материального потенциала; максимального использования аудиторного фонда в светлое время суток; временного освобождения от излишнего потенциала (аренда помещений, имущества). 96 |
активной политики вуза в своем регионе и за его пределами; интеграции вуза с другими структурными подразделениями; создания разветвленной сети многоступенчатого образования; привлечения к себе внимания потенциальных инвесторов; • расширения видов образовательных услуг и способов их предоставления; отслеживания конъюнктуры спроса на специалистов на рынке образовательных услуг; разработки и внедрения гибких курсов обучения по различным методикам с целью максимального удовлетворения спроса населения на образовательные услуги; обеспечения разумного соотношения между «массовыми» специальностями и специальностями, являющимися основами дальнейшего развития фундаментальных наук; повышения качества образовательных услуг путем введения системы оценки качества обучения; введения дифференцированной оплаты труда преподавателей, основанной на качестве читаемых ими курсов; расширения связей с предприятиями и организациями для увеличения целевой подготовки специалистов, разработки совместных курсов и программ для данной категории обучающихся; увеличения доли обучающихся стран ближнего и дальнего зарубежья путем создания высокого качества получаемого образования, обеспечения безопасного пребывания в городе, создания нормальных бытовых условий и т. д.; • ведения научно-исследовательской деятельности, опытноконструкторских разработок; организации и проведения «круглых столов» совместно с руководителями промышленных предприятий, научно-исследовательских организаций с целью определения круга взаимных интересов; создания наукоемкой продукции; поощрения деловой активности научно-производственных подразделений вуза; работы в рамках научно-технических проектов различных министерств и ведомств; 136 • ведения иной предпринимательской деятельности: развития комплекса общественного питания на территории вуза и его использования, в том числе и для проведения торжественных мероприятий; предоставления различного рода платных услуг студентам, сотрудникам вуза, а также населению с помощью, например, типографии, бассейна, компьютерных классов и т. д.; • рентабельного использования имущества вуза. Уменьшение расходов, по мнению автора, возможно за счет: • сокращения расходов в результате проведения постоянного финансового анализа и контроля использования средств; • оптимизации расходов бюджетной и внебюджетной составляющих с точки зрения снижения налогового бремени; • снижения затрат на коммунальные услуги путем экономичного расходования ресурсов; рационального использования имеющегося материального потенциала; максимального использования аудиторного фонда в светлое время суток; временного освобождения от излишнего потенциала (аренда помещений, имущества); • ведения закупок оборудования; капитального и текущего ремонта в размерах более 2000 МРОТ на основе проведения конкурса (согласно ст. 71 Бюджетного кодекса РФ о ведении закупки товаров, работ и услуг бюджетными учреждениями). Эта процедура обеспечивает, в том числе, снижение ценовой характеристики товара (услуги) в результате конкурентной борьбы среди поставщиков. Это лишь некоторые из ряда мер, которыми пользуются руководители вузов для того, чтобы обеспечить нормальную деятельность своей организации. Эти меры относятся к мерам внутреннего характера, т. е. решение подобных задач зависит, прежде всего, от корпоративной культуры органи137 |