Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 100]

процедур получения формализованных знаний и процедур генерации (вывода) новых знаний из полученных.
К сожалению, практическая реализация процесса представления знаний с помощью ЭВМ еще не достигла достаточно широкого применения в информационных технологиях.
Это связано как с продолжающимися поисками форм представления знаний в теории искусственного интеллекта, так и
практическими трудностями при создании баз знаний.
Тем не менее, развитие теории искусственного интеллекта продолжается, и в новом веке процесс представления знаний займет ключевое место в информационных технологиях.

В зависимости от решаемых информационной технологией задач удельный вес и взаимосвязь информационных процессов различны.
Логический уровень информационной технологии представляется комплексом взаимосвязанных моделей, формализующих информационные процессы при технологических преобразованиях информации и данных.
Формализованное (в виде моделей) представление информационной технологии позволяет связать параметры информационных процессов, а это означает возможность реализации управления информационными процессами и процедурами.
На рисунке 3
приведены состав и взаимосвязи моделей базовой ИТ.
Рис.
3.
Состав моделей базовой информационной технологии 100
[стр. 68]

В настоящее время ЭВМ имеет два основных вида запоминающих устройств: оперативные (электронные) и внешние (на магнитных и оптических дисках).
Их физическая природа и устройство различны, поэтому различаются и возможности по организации структур хранения данных.
Можно выделить операции по организации хранения и поиска данных в оперативной и внешней памяти ЭВМ.
В процессе накопления данных важной процедурой является их актуализация.
Под актуализацией понимается поддержание хранимых данных на уровне, соответствующем информационным потребностям решаемых задач в системе, где организована информационная технология.
Актуализация данных осуществляется с помощью операций добавления новых данных к уже хранимым, корректировки (изменения значений или элементов структур) данных и их уничтожения, если данные устарели и уже не могут быть использованы при решении функциональных задач системы.
Наконец, процесс представления знаний включен в базовую информационную технологию как один из основных, поскольку высшим продуктом информационной технологии является знание.
Формирование знания как высшего информационного продукта до недавнего времени являлось (да в основе своей является и сейчас) прерогативой человека.
Однако оказать помощь человеку при решении неформализуемых или трудно формализуемых задач может автоматизированный процесс представления знаний.
В этом процессе объединяются процедуры формализации знаний, их накопления в формализованном виде и формальной генерации (вывода) новых знаний на основе накопленных в соответствии с поставленной задачей.
Вывод нового знания — это эквивалент решения задачи, которую не удается представить в формальном виде.
Таким образом, процесс представления знаний состоит из процедур получения формализованныхзнаний ипроцедургенерации(вывода) новыхзнаний из полученных.
К сожалению, практическая реализация процесса представления знаний с помощью ЭВМ еще не достигла достаточно широкого применения в информационных технологиях.
Это связано как с продолжающимися поисками форм представления знаний в теории искусственного интеллекта, так и
с практическими трудностями при создании баз знаний.
Тем не менее развитие теории искусственного интеллекта продолжается, и в новом веке процесс представления знаний займет ключевое место в информационных технологиях.

68

[стр.,69]

3.2.ЛОГИЧЕСКИЙУРОВЕНЬ Логический уровень информационной технологии представляется комплексом взаимосвязанных моделей, формализующих информационные процессы при технологических преобразованиях информации и данных.
Формализованное в виде моделей представление информационной технологии позволяет связать параметры информационных процессов, а это означает возможность реализации управления информационными процессами и процедурами.
На рис.
3.2
приведена схема взаимосвязи моделей базовой информационной технологии.
В зависимости от области применения и назначения информационной технологий модели информационных процессов конкретизируются, а некоторые могут и отсутствовать.
Например, в настоящее время из-за того, что на потребительском рынке информационных технологий нет относительно недорогих, надежных и простых в эксплуатации интеллектуальных систем, процесс представления знаний в структуре организуемой информационной технологии может отсутствовать.
Если, например, информационная технология проектируется на автоматизированных рабочих местах (АРМ), не объединенных в сеть, процесс обмена данными и соответственно его модели будут отсутствовать.
Однако наибольший эффект информационная технология дает тогда, когда в ее составе используется весь набор информационных процессов.
На основе модели предметной области (МПО), характеризующей объект управления, создается общая модель управления (ОМУ), а из нее вытекают модели решаемых задач (МРЗ).
Так как решаемые задачи в информационной технологии предполагают в своей основе различные информационные процессы, то на передний план выходит модель организации информационных процессов, призванная на логическом уровне увязать эти процессы при решении задач управления.
При обработке данных формируются четыре основных информационных процесса: обработка, обмен и накопление данных и представление знаний.
Модельобработкиданныхвключаетвсебя(см.рис.3.2)формализованное описание процедур организации вычислительного процесса, преобразования данных и отображения данных.
Под 69

[Back]