|
78 системе требований, предъявляемых профессией к специалисту, и о специальных способностях, которыми в определённой мере должен обладать человек, чтобы быть в состоянии удовлетворить этим требованиям как специалист. Системы таких требований и адекватных им специальных способностей выделяются обычно экспертным путём. Персонологические модели отличаются тем, что выбор базовых свойств ведётся «от личности» и основывается на представлении о многофакторной структуре личности. Эти модели в отличие от предыдущего подкласса не могут быть созданы на малых выборках: выявление факторной структуры с необходимостью предполагает репрезентативную выборку. Модели профессиональной успешности. Эги модели выделены в самостоятельный класс по особенностям математического аппарата и целенаправленности. Модели профессиональной успешности, основываясь I 1 целиком на моделях личности, предназначены для прогнозирования индивидуальных профессиональных успехов. Математическим аппаратом здесь является регрессионный анализ, и математически модели профессиональной успешности суть уравнения множественной линейной регрессии (в стандартном масштабе): где у числовое значение меры профессиональных достижений (в единицах стандартного отклонения); х< числовое значение I го (/ = 1,2, ..., IV) свойства личности (тоже в единицах стандартного отклонения); (3, весовые коэффициенты, выражающие степень положительною или отрицательного индивидуальной оценки и прогноза, гак и для оценки групповых профессиональных уровней. Основываясь на моделях личности, модели профессиональной успешности могут быть разделены на те же два подкласса. N (3.1') влияния /-го свойства на успешность; 0 < р, I < 1. Уравнение (3.1) служит как для |
80 Профессиографические модели личности. Для них характерен выбор базовых свойств «от профессии», основывающийся на представлениях о некоторой системе требований, предъявляемых профессией к специалисту, и о специальных способностях, которыми в определенной мере должен обладать человек, чтобы быть в состоянии удовлетворить этим требованиям как специалист. Системы таких требований и адекватных им специальных способностей выделяются обычно экспертным путем. Персонологические модели отличаются тем, что выбор базовых свойств ведется «от личности» и основывается на представлении о многофакторной структуре личности. Эти модели в отличие от предыдущего подкласса не могут быть созданы на малых выборках: выявление факторной структуры с необходимостью предполагает репрезентативную выборку. Модели профессиональной успешности. Эти модели выделены в самостоятельный класс по особенностям математического аппарата и целенаправленности. Модели профессиональной успешности, основываясь целиком на моделях личности, предназначены для прогнозирования индивидуальных профессиональных успехов. Математическим аппаратом здесь является регрессионный анализ, и математически модели профессиональной успешности суть уравнения множественной линейной регрессии (в стандартном масштабе): где у числовое значение меры профессиональных достижений (в единицах стандартного отклонения); х, числовое значение г го (г = 1,2, ..., К ) свойства личности (тоже в единицах стандартного отклонения); р,весовые коэффициенты, выражающие степень положительного или отрицательного для индивидуальной оценки и прогноза, так и для оценки групповых профессиональных уровней. (3.1) влияния /'-го свойства на успешность; 0 < 1(3; < 1. Уравнение (3.1) служит как |