|
82 алгоритмические модели и модели производительности труда (эффективности) оператора. Алгоритмические модели характеризуются использованием алгоритмического языка, предложенного А.А.Ляпуновым и Г.А.Шестопаловым [57], и графов Бержа. Модели этого подкласса претендуют на описание любой целостной деятельности, но до сих пор использовались применительно к психофизиологическому анализу частных видов деятельности [6]. Важнейшими ограничениями для применения этих моделей служат отсутствие в них операций синтеза и нестохастический характер используемых алгоритмов. Структурные модели, создаваемые А.И. Губинским и его последователями [7] отображают деятельность оператора с точки зрения её эффективности и надёжности. В определённой мере эти модели представляют собой обобщение алгоритмических для совокупности режимов работы, выполняемых человексМоператором задач, алгоритмов их решения, блоков (составляющих алгоритмы) и конкретных сенсорных, моторных и логических операций. Существенным отличием структурных моделей от алгоритмических является разработка «типовых блоков», с известными (в общем виде) вероятностными и временными (на уровне математического ожидания и дисперсии) характеристиками. Структурно-алгоритмические модели имеют много общего и с алгоритмическими и со структурными. Различия состоят в специальном аппарате построения вероятностных алгоритмов и синтеза равновесных мультиграфов. Благодаря новому математическому аппарату оказывается возможным математически описывать в принципе любую сложную деятельность, а далее на полученном описании использовать известные функциональные и системные модели. 3.3. Разработка методов представления абстрактной модели . целенаправленных действий Рассмотренные выше математические модели профессиональной деятельности (кроме структурно-алгоритмических) отображают либо конкретные виды деятельности (наблюдение, слежение, информационный поиск и т.д.), либо её |
84 деятельности. Однако с позиций назначения моделей, специфики алгоритмизации и т.п. можно, далее, выделить четыре подкласса: алгоритмические, структурные, структурно-алгоритмические модели и модели производительности труда (эффективности) оператора. Алгоритмические модели характеризуются использованием алгоритмического языка, предложенного А.А.Ляпуновым и Г.А.Шестопаловым /57 /, и графов Бержа. Модели этого подкласса претендуют на описание любой целостной деятельности, но до сих пор использовались применительно к психофизиологическому анализу частных видов деятельности 1 6 1 . Важнейшими ограничениями для применения этих моделей служат отсутствие в них операций синтеза и нестохастический характер используемых алгоритмов. Структурные модели, создаваемые А.И. Губинским и его последователями I I I отображают деятельность оператора с точки зрения ее эффективности и надежности. В определенной мере эти модели представляют собой обобщение алгоритмических для совокупности режимов работы, выполняемых человеком-оператором задач, алгоритмов их решения, блоков (составляющих алгоритмы) и конкретных сенсорных, моторных и логических операций. Существенным отличием структурных моделей от алгоритмических является разработка «типовых блоков», с известными (в общем виде) вероятностными и временными (на уровне математического ожидания и дисперсии) характеристиками. Структурно-алгоритмические модели имеют много общего и с алгоритмическими и со струкгурными. Различия состоят в специальном аппарате построения вероятностных алгоритмов и синтеза равновесных мультиграфов. Благодаря новому математическому аппарату оказывается возможным математически описывать в принципе любую сложную деятельность, а далее на полученном описании использовать известные функциональные и системные модели. 85 3.3. Разработка методов представления абстрактной модели ! целенаправленных действий Рассмотренные выше математические модели профессиональной деятельности (кроме структурно-алгоритмических) отображают либо конкретные виды деятельности (наблюдение, слежение, информационный поиск и т.д.), либо ее отдельные количественные характеристики (интенсивность, надежность, производительность и т.д.)» но не моделируют профессиональную деятельность в целом как специфическое сложное явление, и в этом смысле * все они суть частные модели деятельности. Рассмотрим общие положения, которые могут быть положены в основу абстрактной модели, характеризующей такие существенные черты моделируемого явления, из которых могут быть выведены (и объяснены) все остальные, более или менее конкретные свойства и количественные характеристики отображаемого явления. Существенные свойства профессиональной деятельности, из которых можно вывести и объяснить остальные ее черты, это три общепсихологических свойства деятельности:!) сознательная целенаправленность, 2) структурность и 3) стохастичность. Из сознательной целенаправленности естественным образом могут быть поняты психическая и физическая активность, процессу ал ьность. Мотивация, если она «первична», совпадает по объему понятия с сознательной целенаправленностью как источником активности. Причем, учитывая иерархичность целей, не следует удивляться, что мотивирующая и непосредсгвенно управляющая конкретной деятельностью цели различны. Нетрудно видеть, что сознательная целенаправленность через активность определяет и конкретные характеристики профессиональной деятельности. Структурность как существенное свойство деятельности позволяет отобразить совместно ее логическую, предметную и операционную сложность. В той или иной мере это выполняют системные модели. >1 > |