|
учетом их психофизиологических, профессиональных и личностных характеристик и свойств. Термин «трудовой потенциал» и его понятие появились в. экономической литературе в начале 80-х годов прошлого века, в государственных и правительственных документах с 90-х годов XX века. Так, в мае 1994 г. было принято Постановление Правительства №434 “О целевом1 проекте “формирования трудового потенциала для наукоемкого производства”. Оно было связано с поддержанием и развитием^ в этот сложный для России период космической отрасли промышленности. В словаре иностранных слов приводится толкование термина «potential» как «мощь», «сила»9. В толковом словаре русского языка Ожегова С.И.10 термин «трудовой потенциал» несет двойной смысл: с одной стороны, он характеризует «степень мощности вкаком-нибудь отношении», а с другой указывает, что эта мощность скрытая, ибо это не только «совокупность каких-нибудь средств», но и «возможностей». В Большой Советской Энциклопедии приводится определение термина как «средства, запасы, источники, имеющиеся в наличии и могущие быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для достижения определенных целей, осуществления плана; решения какой-либо задачи; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области»11. В работах посвященных исследованию теории потенциалов применяют широкий класс определений потенциала, среди которых народно-хозяйственный, экономический потенциал, интеллектуальный, научно-технический, кадровый потенциал, производственный, организационный и другие виды потенциала. В социологии труда рассматривается категория трудового потенциала человека, определяющая возможности и эффективность его участия в экономической деятельности. По сути, это возможности человека. Его 9 Словарь иностранных слов. / Ред. Васюкова. М., 1972 г. 10 Ожегов С. И., Шведова H. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 1997.-С. 571. 11 Большая Советская Энциклопедия. / Ред. Введенский Б.А. т 34 27 |
имеется в виду действительно трудовой потенциал, то сама сущность потенциала как инвариантного аспекта труда коренится в его содержании. Под ним мы подразумеваем требования к исполнителю, степень его автономности, возможность проявления творческой инициативы и самостоятельности. Обобщающими показателями содержательности того или иного вида трудовой деятельности могут служить степень удовлетворенности исполнителя своей работой и общественная оценка конечного результата. Предпочтительность использования понятия «трудовой потенциал» в сравнении с другими категориями обусловлена тем, что на современном этапе развития рыночных отношений все большее значение приобретают не количественные и качественные характеристики трудового потенциала работников, а способность к развитию существующих и формированию новых качеств, потребность в которых постоянно генерируется новыми технологиями, формами организации и производства, трансформацией институциональной среды рынка и социально экономических отношений. Трудовой потенциал как социально-экономическая категория, в нашем понимании, отражает возможное участие работников в производстве с учетом их психофизиологических, профессиональных и личностных характеристик и свойств. Термин «трудовой потенциал» и его понятие появились в экономической литературе в начале 80-х годов прошлого века, в государственных и правительственных документах с 90-х годов XX века. Так, в мае 1994 г. было принято Постановление Правительства №434 “О целевом проекте “формирования трудового потенциала для наукоемкого производства ”. Оно было связано с поддержанием и развитием в этот сложный для России период космической отрасли промышленности. В словаре иностранных слов приводится толкование термина «potential» как «мощь», «сила» [106]. В толковом словаре русского языка Ожегова С.И. [91, с.571] термин «трудовой потенциал» несет двойной смысл: с одной стороны, он характеризует «степень мощности в каком-нибудь отношении», а с другой 25 указывает, что эта мощность скрытая, ибо это не только «совокупность какихнибудь средств», но и «возможностей». В Большой Советской Энциклопедии приводится определение термина как «средства, запасы, источники, имеющиеся в наличии и могущие быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для достижения определенных целей, осуществления плана; решения какойлибо задачи; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области» [19]. В работах посвященных исследованию теории потенциалов применяют широкий класс определений потенциала, среди которых народно-хозяйственный, экономический потенциал, интеллектуальный, научно-технический, кадровый потенциал, производственный, организационный и другие виды потенциала. В социологии труда рассматривается категория трудового потенциала человека, определяющая возможности и эффективность его участия в экономической деятельности. По сути, это возможности человека. Его трудовой, интеллектуальный, профессиональный резерв, который порой практически не используется. Таким образом, под потенциалом как экономической категорией понимаются совокупные возможности общества формировать и максимально удовлетворять потребности в товарах и услугах в процессе социально экономических отношений по поводу оптимального использования имеющихся в наличии ресурсов. По отношению к человеку, трудовой потенциал, по мнению Н. И. Шаталовой, — «это мера наличных ресурсов и возможностей, непрерывно формируемых в процессе всей жизни личности, реализуемых в трудовом поведении и определяющих его реальную плодотворность. На основе своего трудового потенциала взрослый человек становится членом общества» [138,с.7]. Следует отметить, что большинство исследователей пользуется термином «трудовой потенциал», понимая иод ним часть потенциала, который формируется на основе природных данных, образования, воспитания, 26 |