• трудовой потенциал отрасли промышленности; • трудовой потенциал экономического региона; • трудовой потенциал национальной экономики. При исследовании личного фактора производства в экономической. науке анализируются категории «рабочаясила», «трудовые* ресурсы», атакже «трудовой потенциал» работника, .коллектива, общества. Однако они нередко смешиваются^ подменяютсяодна другой: личный фактор производства, отождествляется* с рабочей силой, трудовой потенциал с трудовыми* ресурсами. Эти категории не* отделяются от рабочей силы, которая в свою очередь объявляется субъективным фактором производства или даже вовсе трактуется как сам труд. На наш взгляд, подобное положение связано с недостаточной разработанностью категориального аппарата вообще и отдельных понятий в частности, вокруг которых ведутся дискуссии. Различный смысл, вкладываемый авторами в эти понятия, приводит к взаимному непониманию и дополнительным сложностям в интеграции представителей различных научных направлений и развитии междисциплинарных исследований. На наш взгляд, отличие понятия "трудовой потенциал" от понятий "рабочая сила" и "трудовые ресурсы" состоит в том, что трудовой потенциал это персонифицированная рабочая сила, рассматриваемая в совокупности своих качественных характеристик. Данное понятие позволяет, во-первых, оценить степень использования потенциальных возможностей как отдельно взятого работника, так и их совокупности, обеспечивая на практике активизацию человеческого фактора, и, во-вторых, обеспечить качественную (структурную) сбалансированность в развитии личного и вещественных факторов производства. Чтобы ответить на вопрос о предмете, содержании и целях управления трудом, необходимо выявить общее, особенное и единичное содержание данных категорий. Анализ целесообразно начинать с классических категорий «труд» и 29 |
жизненного опыта, имеющихся профессиональных навыков и умений. С этой точки зрения трудовой потенциал может рассматриваться как ресурсная категория, т.е. отражать ресурсы труда, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи, достижения определенной цели и т. д. Трудовой потенциал формируется на различных уровнях «совокупного работника», поэтому и функционирует как взаимосвязанные трудовые потенциалы отдельного работника, производственного коллектива, общества. Поэтому различаются несколько видов трудового потенциала, выделяемых по уровню управления [22, с.47]: • трудовой потенциал отдельного человека; • трудовой потенциал группы людей; • трудовой потенциал предприятия (кадровый потенциал); • трудовой потенциал отрасли промышленности; • трудовой потенциал экономического региона; • трудовой потенциал национальной экономики. При исследовании личного фактора производства в экономической науке анализируются категории «рабочая сила», «трудовые ресурсы», а также «трудовой потенциал» работника, коллектива, общества. Однако они нередко смешиваются, подменяются одна другой: личный фактор производства отождествляется с рабочей силой, трудовой потенциал с трудовыми ресурсами. Эти категории не отделяются от рабочей силы, которая в свою очередь объявляется субъективным фактором производства или даже вовсе трактуется как сам труд. На наш взгляд, подобное положение связано с недостаточной разработанностью категориального аппарата вообще и отдельных понятий в частности, вокруг которых ведутся дискуссии. Различный смысл, вкладываемый авторами в эти понятия, приводит к взаимному непониманию и дополнительным сложностям в интеграции представителей различных научных направлений и развитии междисциплинарных исследований. 27 По нашему мнению, отличие понятия ’’трудовой потенциал” от понятий "рабочая сила" и "трудовые ресурсы" состоит в том, что трудовой потенциал это персонифицированная рабочая сила, рассматриваемая в совокупности своих качественных характеристик. Данное понятие позволяет, во-первых, оценить степень использования потенциальных возможностей как отдельно взятого работника, так и их совокупности, обеспечивая на практике активизацию человеческого фактора, и, во-вторых, обеспечить качественную (структурную) сбалансированность в развитии личного и вещественных факторов производства. Чтобы ответить на вопрос о предмете, содержании и целях управления трудом, необходимо выявить общее, особенное *и единичное содержание данных категорий. Анализ целесообразно начинать с классических категорий «труд» и «капитал», которые являются исходными факторами любого процесса производства, или входными экономическими ресурсами. В общем виде под понятием «экономические ресурсы» подразумеваются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для создания новых товаров и оказания услуг. Общепринятое деление экономических ресурсов на две категории материальных ресурсов (земля и капитал) и людских ресурсов (труд и предпринимательские способности) известно. Однако, А. Маршалл в своем фундаментальном труде «Принципы экономической науки» [75] утверждал, что в известном смысле существует только два фактора производства природа и человек: с одной стороны, капитал и организация являются результатом деятельности человека. При данных свойствах и силах природы и человека рост богатства, знаний и развитие организации проистекает их них как следствие из причины, другой стороны, сам человек в значительной степени формируется окружающей его средой, в которой большую роль играет природа. Следовательно, с любой из точек зрения, человек является центром производства, как и потребления, а также вытекающих отсюда отношений между трудом и капиталом, ростом 28 |