|
трудоспособность. Во-первых, это качества, связанные со способностью и склонностью работника к труду, состоянием его здоровья, выносливостью, типом. нервной системы и т. д., всем тем, что отражает его физический и* психологический потенциал. Во-вторых, это объем общих и специальных знаний человека, его трудовых навыков и умений, обуславливающих способность к труду определенного качества. В-третьих, учитывается* уровень сознанияи ответственности, социальнойзрелости, идейной* убежденности, интересов и потребностей т. д.22. Данная1 трактовка также страдает односторонностью. Ряд исследователей рассматривает трудовой потенциал как интегральную характеристику совокупной способности к труду (в ее качественном и количественном выражении), которая определяет возможности, как отдельного работника, так и совокупного работника по их участию в общественно-полезной деятельности23. Рабочую силу как носитель трудового потенциала необходимо рассматривать в единстве всех ее характеристик в определенных организационно-технических и социальноэкономических условиях. По нашему мнению, данное определение наиболее полно раскрывает содержание рассматриваемой категории. Можно сказать, что трудовой потенциал (ТП) является функцией от количественных (X) и качественных (Y) характеристик трудовых ресурсов с учетом конкретной организационно-технической (Т) и социально-экономической реальности (S): ТП = f (X, Y, Т, S). Множество X включает в себя количество трудовых ресурсов, величину фонда рабочего времени одного работника, а также коэффициенты использования и напряженности рабочего времени. Если задача нахождения количественной составляющей трудового потенциала является чисто технической, то расчет, качественных показателей Y (квалификация, здоровье и т. д.) сопряжен со значительными трудностями. Имеющиеся попытки расчета величины трудового потенциала с учетом его 22 Управление трудовыми ресурсами / Под ред. Л. А. Костина М.: Экономика, 1987. 23 Одегов Ю. Г., Бычин В. Б., Андреев К. Л Трудовой потенциал предприятия: пути эффективного использования. Саратов: изд-во Саратовск. ун-та, 1991. 35 |
трудовых ресурсов и их половозрастной структурой, образовательным уровнем и возможностями оптимального использования в отраслевом, профессионально-квалификационном и территориальном аспектах» [88]. Несомненно, такое определение достаточно полно характеризует трудовой потенциал, но только с количественной стороны, ибо трудовые ресурсы всегда имеют количественное выражение. Другие исследователи рассматривают трудовой потенциал как совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность. Во-первых, это качества, связанные со способностью и склонностью работника к труду, состоянием его здоровья, выносливостью, типом нервной системы и т. д., всем тем, что отражает его физический и психологический потенциал. Вовторых, это объем общих и специальных знаний человека, его трудовых навыков и умений, обуславливающих способность к труду определенного качества. В-третьих, учитывается уровень сознания и ответственности, социальной зрелости, идейной убежденности, интересов и потребностей и т. д. [122]. Данная трактовка также страдает односторонностью. Ряд исследователей рассматривает трудовой потенциал как интегральную характеристику совокупной способности к труду (в ее качественном и количественном выражении), которая определяет возможности, как отдельного работника, так и совокупного работника по их участию в общественнополезной деятельности [89]. Рабочую силу как носитель трудового потенциала необходимо рассматривать в единстве всех ее характеристик в определенных организационно-технических и социально-экономических условиях. По нашему мнению, данное определение наиболее полно раскрывает содержание рассматриваемой категории. Можно сказать, что трудовой потенциал (ТП) является функцией от количественных (X) и качественных (Y) характеристик трудовых ресурсов с учетом конкретной организационно-технической (Т) и социально-экономической реальности (S): ТП = f (X, Y, Т, S). Множество X включает в себя количество трудовых ресурсов, величину фонда рабочего времени одного работника, а также коэффициенты использования и 33 напряженности рабочего времени. Если задача нахождения количественной составляющей трудового потенциала является чисто технической, то расчет качественных показателей Y (квалификация, здоровье и т. д.) сопряжен со значительными трудностями. Имеющиеся попытки расчета величины трудового потенциала с учетом его качества основаны на механическом переборе и эклектическом соединении различных показателей. Необходима разработка научно обоснованной классификации качественных факторов роста трудового потенциала, изучение степени их приоритетности и управляемости с помощью социологических, математико-статических и иных методов. . Понятие трудового потенциала более конкретно, чем рабочей силы или трудовых ресурсов. Можно сказать, что оно отражает взаимодействие работника со средствами производства. Поэтому на величину трудового потенциала влияет не только количество занятого населения и его способность к труду, но и разнообразные отраслевые, региональные, внутрипроизводственные особенности. Котляр А. Э. количественную сторону трудового потенциала определяет численностью трудоспособного населения (трудовых ресурсов) и количеством рабочего времени, отрабатываемого трудоспособным населением при данном уровне интенсивности труда. По его мнению, она может быть выражена показателем в человеко-годах. А качественная сторона включает степень здоровья, развития и физической дееспособности членов общества и т. д.; которая также может быть выражена через систему показателей [67]. Такого рода разночтения, естественно затрудняют целенаправленный анализ трудового потенциала как самостоятельной категории. Хотя трудно оспаривать положение о том, что он имеет количественную и качественную определенность и характеризует возможности человеческого фактора в процессе производства. Таким образом, трудовой потенциал нельзя отождествлять с такими категориями как трудовые ресурсы, персонал предприятия, рабочая сила. На наш взгляд, относительно определения термина «трудовой потенциал 34 |