|
Обсуждение преимуществ и недостатков того или иного семейства выходит за пределы настоящей работы, отметим только, что машины Apple более дорогостоящие, чем производства IBM, при почти тех же возможностях. А в условиях отсутствия достаточного финансирования гуманитарных учебных заведений ПЭВМ типа «Apple» остаются пока недоступными для российской высшей школы. Реализация дидактических возможностей мультимедиа в полном объеме может быть обеспечена только на названных выше компьютерных средствах. Составными элементами набора мультимедиа являются собственно компьютер (от PENTIUM III и выше), дисковод лазерных дисков (предпочтительно для чтения и записи информации), звуковая плата с пассивными (без усилителей) или активными (с усилителями) стсреоколонками. Для перехвата простейших изображений с телевизора или видеомагнитофона и создания так называемого домашнего мультимедиа необходима также специальная видеокарта (адаптер видсозахвата). Особо хотелось обратить внимание на качество и объем ОЗУ видеокарты, поскольку именно она определяет быстроту и совершенство выводимого на экран изображения. Современная видеокарта должна иметь как минимум 16 мБ, иначе изображение на экране будет появляться очень медленно. Тип процессора (Pentium ), тактовая частота которого во многом определяют успешность функционирования мультимедиа продуктов. Чем выше тактовая частота тем лучше будет воспроизводиться мультимедийная информация. Для обеспечения полномасштабного использования в учебном заведении в рекомендуемый набор поставки аппаратуры входят и специальные технические устройства: Proxima Quation 820 — графопроектор, имеющий возможность отобразить 2 млн. цветов на экран до 3-х метров. Используемая в комплекте лазерная указка Proxima Cyclop's позволяет на расстоянии до 5,5 метров от экрана работать с программой в режиме мыши. 96 ! |
133 работы, отметим только, что машины Apple более дорогостоящие, чем производства IBM, при почти тех же возможностях. А в условиях отсутствия достаточного финансирования военно-учебных заведений МО РФ, ПЭВМ типа "Apple" остаются пока недоступными для Российской военной школы. Реализация дидактических возможностей мультимедиа в полном объеме может быть обеспечена только на названных выше компьютерных средствах и пока недосягаема ни для ЕС-1840, ни для ЕС-1845 (составляющих основной парк ЭВМ ВУЗов). Даже IBM PC АТ-286 для этих целей непригодна. Составными элементами набора мультимедиа являются собственно компьютер (от 386 SX и выше), дисковод оптических или лазерных дисков "только для чтения", или CD-ROM, звуковая плата с пассивными (без усилителей) или активными (с усилителями) стереоколонками. Желателен также микрофон. Для перехвата простейших изображений с телевизора или видеомагнитофона и создания так называемого домашнего мультимедиа необходима также специальная видеокарта. Особо хотелось обратить внимание на качество и обьем ОЗУ видеокарты, поскольку именно она определяет быстроту и совершеннство выводимого на экран изображения. Современная видеокарта должна иметь как минимум 1 мБ, иначе изображение на экране будет меняться очень медленно. Тип процессора (386, 486 или Pentium), отличия его внутреннего устройства (SX или DX), и особенно тактовая частота, также во многом определяют успешность функционирования мультимедиа продуктов. Для обеспечения полномасшабного использования в учебном заведении в рекомендуемый набор поставки аппаратуры входят и специ |