Проверяемый текст
Ускова, Юлия Валерьевна; Уголовно-правовая охрана семьи (Диссертация 2001)
[стр. 70]

* законные интересы, а также законные интересы и права родителей ребенка.
Преступление, по его мнению, причиняет также вред физическому и духовному развитию ребенка1 .

Более точно, по мнению автора, определяет объект данного состава преступления А.Н.
Игнатов.
По его мнению, основным непосредственным объектом подмены ребенка являются интересы семьи, состоящей из лиц, связанных кровными узами, и права родителей воспитывать собственных детей .
Здесь не учтен лишь тот момент, что закон охраняет интересы всех семей, независимо от наличия или отсутствия кровных уз.
Предметнее определяет объект преступления
и С.И.
Никулин.
По его мнению, деяние не столько причиняет вред ребенку, сколько интересам семьи в целом3.
Такой же точки зрения придерживается и Л.В.
Иногамова-Хегай4.
С проблемой объекта преступления тесно связан и вопрос о его предмете.
В преступлениях против личности предмет преступления имеет свою особенность и отождествляется с понятием потерпевшего, а потому далее речь пойдет о понятии ребенка, которое упоминается в ст.
153 УК РФ.
Оно не является специфически уголовно-правовым.
Семейный кодекс РФ в ст.
54, Федеральный Закон РФ "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" 1998 г.
в ст.
1 понимают под ребенком любое лицо, не достигшее возраста 18 лет (совершеннолетия).
Согласно словарю русского языка Ожегова С.И.
"ребенок это мальчик или девочка в грудном возрасте, до отрочества"5.
Очевидно, что подмена детей, способных идентифицировать себя, осознавать свое происхождение и положение, не возможна.
Возникает вопрос: "Ребенок ' См.: Уголовное право Российской Федерации / Под ред.
Б.Н.
Борзенкова, В.С.
Комиссарова.
М., 1997.
С.
164.
2
См.: Уголовное право России.
Т.
2.
Особенная часть / Под ред.
А.Н.
Игнатова Ю.А.
Красикова.
М., 1998.
С.
174.

1См.: Уголовное право России.
Особенная часть / Под ред.
А.И.
Рарога.
М., 1996.
С.
105.

ф ’ См.: Уголовное право России.
Особенная часть / Под ред.
Л.В.
ИнагамовойХегай, А.И.
Рарога, А.И.
Чучаева.
М., 2004.
С.
159.
# ’Ожегов С.И.
Словарь русского языка.
М., 1972.
С.
619.
[стр. 77]

предусмотренного ст.
153 УК РФ, страдают интересы семьи.
А.Е.Якубов полагает, что объектом подмены является свобода ребенка, его права и законные интересы, а также законные интересы и права родителей ребенка, установленные главой 12 Семейного кодекса Российской Федерации.
Преступление, по его мнению, причиняет также вред физическому и духовному развитию ребенка1 .

Неточность в определении объекта связана с игнорированием этим автором места нормы, помещенной законодателем именно в главу 20 УК РФ.
Еще одной неточностью является перемещение характера вреда из семейных отношений в круг вредных последствий преступлений против личности, прав, свобод человека и т.д.
А.Н.Игнатов приблизился к более точному уяснению сути объекта.
По его мнению, объектом подмены ребенка являются интересы семьи, состоящей из лиц, связанных кровными узами, и права родителей воспитывать собственных детей1 2.
Здесь не учтено лишь то, что закон охраняет интересы всех семей, независимо от наличия или отсутствия кровных уз.
Предметнее определяет объект преступления
С.И.Никулин.
В его представлении деяние не столько причиняет вред ребенку, сколько интересам семьи в целом3.
Нам представляется, что состав ст.
153 УК РФ направлен на охрану интересов самой семьи.
Она терпит ущерб, ей причиняется вред в ситуациях, когда совершены общественно-опасные действия по подмене ребенка.
Объект в этом преступлении один интересы семьи.
Дополнительный объект, если буквально толковать содержание состава преступления, законодателем не выделяется.
Потерпевшими в преступлении могут быть дети, вне зависимости от кровного родства, на законных основаниях являющиеся членами конкретной 1 Уголовное право Российской Федерации / Под ред.
Б.Н.
Борзенкова, В.С.Комиссарова.
М„ 1997.
С.
164.
2
Уголовное право России.
Т.
2.
Особенная часть / Под ред.
А.Н.Игнатова, Ю.А.Красикова.
М., 1998.
С.
174.

3Уголовное право России.
Особенная часть / Подред.
А.И.Рарога.
М., 1996.
С.
105.

[Back]