Проверяемый текст
Столярчук, Людмила Ивановна. Теория и практика воспитания школьников в процессе полоролевой социализации (Диссертация 1998)
[стр. 131]

131 Таблица 9 Я Шкала самооценки Спилбергера (для диагностирования и самодиагностирования эмоционального состояния школьников, студентов) * ♦ * № п/п Предложения Почти всегда Иногда Часто Почти всегда 0 3 4 5 6 1 Я испытываю удовлетворение 1 2 3 4 2 Я быстро устаю 1 2 3 4 3 Я легко могу заплакать 1 2 3 4 4 Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие 1 2 3 4 5 Бывает, что я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решение 1 2 3 4 6 Я чувствую себя бодрым 1 2 3 4 7 Я спокоен, хладнокровен и собран 1 2 3 4 8 Ожидание трудностей меня очень тревожит 1 2 3 4 9 Я слишком переживаю из-за пустяков 1 2 3 4 10 Я вполне счастлив 1 2 3 4 11 Я принимаю всё слишком близко к сердцу 1 2 3 4 12 Мне не хватает уверенности в себе 1 2 3 4 13 Я чувствую себя в безопасности 1 2 3 4 14 Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей 1 2 3 4 15 У меня бывает хандра 1 2 3 4 Я бываю доволен 1 2 3 4
[стр. 261]

261 баллов, средний от 30 до 45, и определяет низкий уровень тревожности до 30 баллов.
Мы обращали внимание подростков и старшеклассников, что данное тестирование они могут проводить со своими друзьями, родителями на выявление тревожности ( для того, чтобы научиться понимать состояние другого человека, проявлять сочувствие, соучастие), а себя (или друг друга) могут протестировать, оценив уровень тревожности, как эмоциональное состояние, во время проигрывания тех или иных ролей на соответствие своему внутренннему миру и для развития способности управления своим эмоциональным состоянием, саморегуляции полоролевого поведения.
Таблица 9 Шкала самооценки Спилбергера (для диагностирования и самодиагностирования эмоционального состояния школьников, студентов) N п/п Предложения Почти всегда Иногда Часто Почти всегда 1 2 3 4 5 6 1 Я испытываю удовлетворение 1 2 3 4 2 Я быстро устаю 1 2 3 4 3 Я легко могу заплакать 1 2 3 4 4 ' Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие 1 2 3 4 5 Бывает, что я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решение 1 : 2 3 4 6 Я чувствую себя бодрым 1 2 3 4 7 Я спокоен, хладнокровен и собран 1 2 3 4

[стр.,262]

262 8 Ожидание трудностей меня очень тревожит 1 2 3 4 9 Я слишком переживаю из-за пустяков 1 2 3 4 10 Я вполне счастлив 1 2 3 4 И Я принимаю всё слишком близко к сердцу 1 2 3 4 12 Мне не хватает уверенности в себе 1 2 3 4 13 Я чувствую себя в безопасности 1 2 3 4 14 Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей 1 2 3 4 15 У меня бывает хандра 1 2 3 4 16 Я бываю доволен 1 2 3 4 17 Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня 1 2 3 4 18 Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом не могу о них забыть 1 2 3 4 19 Я уравновешенный человек 1 2 3 4 20 Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах 1 2 3 4 1 С помощью шкалы самооценки Спилбергера мы диагностировали эмоциональное состояние в процессе проигрывания половых ролей в различных ситуациях взаимоотношений полов и как эмоциональное состояние, способность к саморегуляции полоролевого поведения и как

[Back]