личная, внутренняя повестка дня, т.е. система приоритетов в отношении наиболее важных для самого индивида социальных и политических проблем; межличностная повестка дня, т.е. система приоритетов в отношении тех проблем, которые индивид обсуждает с членами своей микрогруппы, то, что важно для наиболее близких индивиду людей; воображаемая общественная повестка дня, т.е. представления индивида о том, какие проблемы являются наиболее важными для сообщества, к которому он принадлежит».1 С точки зрения М. МакКомбса, ключевой для формирования личной повестки дня является межличностная повестка. Именно обсуждение материалов средств массовой информации с другими людьми формирует систему приоритетных проблем. 5Следует отметить также, что чем выше уровень образования и социально-экономический статус человека, тем в меньшей мере он подвержен эффекту установления повестки дня. Такие люди устанавливают межличностную повестку дня, опираясь на иные, более закрытые, чем средства массовой коммуникации, источники информации. И наоборот, чем ниже уровень образования и социально-экономический статус индивида, тем эффективнее СМИ (и в первую очередь телевидение) навязывают ему нужный список тем. На наш взгляд, повестка дня устанавливается не самими средствами массовой информации, а с их помощью, они лишь являются инструментом. СМИ сами могут акцентировать внимание лишь на неподконтрольных человеку событиях (например, чрезвычайное происшествие, катастрофа), а 1 Дьякова Б.Г., Трахтенберг А.Д. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов. Екатеринбург. УрРАН. 1999. http://www.humaniEics.cdu/ru/ad/msg/46240 93 |
Е. Г.Дьякова, А. Д.Трахтенберг в своей работе приводят результаты исследований М. Маккомбса, который после долгих изучений установил, что: «с помощью средств массовой информации устанавливается не единая повестка дня, а три повестки, несколько различающиеся между собой: личная, внутренняя повестка дня, т.е. система приоритетов в отношении наиболее важных для самого индивида социальных и политических проблем; межличностная повестка дня, т.е. система приоритетов в отношении тех проблем, которые индивид обсуждает с членами своей микрогруппы, то, что важно для наиболее близких индивиду людей; воображаемая общественная повестка дня, те представления индивида о том какие проблемы являются наиболее важными для того сообщества, к которому он принадлежит» (Дьякова,Трахтенберг 1999). С точки зрения М. Маккомбса, ключевой для формирования личной повестки дня является межличностная повестка. Именно обсуждение материалов средств массовой информации с другими людьми формирует систему приоритетных проблем. Следует отметить также, что чем выше уровень образования и социально-экономический статус человека, тем в меньшей мере он подвержен эффекту установления повестки дня. Такие люди устанавливают межличностную повестку дня, опираясь на иные, в том числе закрытые источники информации, чем средства массовой коммуникации. И наоборот чем ниже уровень образования и социально-экономический статус индивида, тем эффективнее СМИ (и в первую очередь телевидение) навязывают ему нужный список тем. На наш взгляд, повестка для устанавливается не самими средствами массовой информации, а с их помощью, они являются инструментом. СМИ сами могут акцентировать внимание лишь на неподконтрольных человеку событиях (например, чрезвычайное происшествие, катастрофа), а 131 |