|
повышением квалификации работников, уже имеющих профессиональное образование. Первое из таких заведений будет создано только в 1939 году Пензенский институт усовершенствования учителей. С 1925 г. преподаватели пензенских техникумов педагогического профиля проходили повышение квалификации в течение месяца в Саратовском университете, сельскохозяйственного профиля в Воронежском сельскохозяйственном институте.151 Университетская форма переподготовки кадров давала более ощутимые результаты, особенно в содержательном отношении, хотя и методическая сторона знаний слушателей также совершенствовалась. Губернские органы народного образования в рассматриваемый период отладили систему переподготовки многих категорий специалистов. В учебном году начали работу курсы по повышению квалификации при Пензенском землеустроительном техникуме имени профессора Н.П. Рудина. С курсантами велись занятия по 936-часовому учебному плану, три раза в неделю по четыре часа ежедневно. В распоряжении курсантов находилось оборудование и библиотека техникума. Руководил работой курсов Совет, в который входили заведующий техникумом, преподаватели, два представителя от курсантов, представитель от земтехсекции губпрофобра и представитель от губземуправления.152 Уже к 1926 г. на 99% был обновлен состав самого губоно. Отсутствие работников по некоторым направлениям деятельности и ограниченность штата не давали возможности наладить работу. Особенно остро стоял вопрос в области профессионально-технического образования. Существовавшая низкая оплата труда специалистов по народному образованию мешала закреплению работников губоно и повышению их квалификации. Сотрудники аппарата Пензенского губернского отдела народного образования в 1926 г. имели следующее образование: высшее 4 человека, среднее 9, низшее 8, специальное педагогическое 11 человек, т.е. из 32 сотрудников только одна треть являлась педагогами по диплому. 71 151 ГАЛО. Ф.р. 253. Оп. 1. Д 1455. Лл. 2-27. 152 ГАЛО. Ф.р. 253. Оп. 1. Д 1903. Лл. 8-9. |
месяца приурочивали к базарным дням, чтобы обучаемые могли решить и бытовые вопросы. Пензенский губпрофобр искал новые формы и пути в деле переподготовки кадров. Скромные средства выделялись губернским отделом народного образования, губсоцвосом и заинтересованными ведомствами. В рассматриваемый период в Пензенской губернии еще не было создано специальных учебнометодических заведений, занимавшихся бы повышением квалификации работников, уже имеющих профессиональное образование. Первое из таких заведений будет создано только в 1939 году Пензенский институт усовершенствования учителей. С 1925 г. преподаватели пензенских техникумов педагогического профиля проходили повышение квалификации в течение месяца в Саратовском университете, сельскохозяйственного профиля в Воронежском сельскохозяйственном институте. Университетская форма переподготовки кадров давала более ощутимые результаты, особенно в теоретическом плане, хотя и методическая подготовка слушателей также совершенствовалась. Губернские органы народного образования в рассматриваемый период отладили систему переподготовки многих категорий специалистов. В таблице № 8 [279] представлены данные о повышении квалификации политпросветработников. За учебный год прошли усовершенствование 330 человек. В 1926-1927 учебном году начали работу курсы по повышению квалификации при Пензенском землеустроительном техникуме имени профессора Н.П. Рудина. С курсантами велись занятия но 936-часовому учебному плану, три раза в неделю по четыре часа ежедневно. В распоряжении курсантов находилось оборудование и библиотека техникума. Руководил работой курсов Совет, в который входили заведующий 77 |