Проверяемый текст
Макаренко, Светлана Александровна. Подготовка социального педагога к формированию моделей полоролевой социализации подростков (Диссертация 2001)
[стр. 116]

116 ведение у 36,1% юношей и 14,4% девушек.
Для 79,8% девочекподростков и 74,6% юношей является значимым нормативное полоролевое поведение сверстников, свой утвердительный ответ они обосновали сходством (идентичностью) подростков.
Юное поколение разделилось во мнении о дружбе (без влюблённости) между юношей и девушкой.
47,8% юношей сказали "Да", они принимают дружбу без влюблённости, 9,7% моло людей не понимают, как можно дружить с человеком другого пола без влюблённости.
Девушки распределили свои ответы следующим образом: 60,5% согласны на дружбу без влюблённости и 28,8% против такой дружбы.

качестве друзей в тинэйджеровых компаниях ребята хотели
видеть представителей обоих полов (41,1%).
К дружбе с человеком своего пола склоняются 52% подростков, отмечая, что в такой компании они чувствуют себя более свободно и уверенно (61,4% юношей и 38,4% девушек).
Почти четверть подростков мало коммуникабельно по отношению к сверстникам противоположного пола, а это значит, что задача
педагога научить ребят правильно и свободно общаться друг с другом.
Соотнесение любви и дружбы в подростковом возрасте представляет сложную проблему.
С одной стороны эти отношения кажутся более или менее альтернативными.
С другой стороны любовь предполагает большую степень интимности, чем дружба.
Любовь как бы не включает в себя дружбу.
Искренние ответы респондентов позволили в данной работе изучить отношения подростка к себе самому, к своим сверстникам, к семейной жизни.
36,5% опрошенных респондентов предполагают, что в брак они вступят
не ранее 21-23 лет, а может быть и позже (28% юношей и 32% девушек).
И совсем недопустимо вступление в семейно брачные отношения в 1416 лет (0%).
Основной процент ответов пришелся на возраст 2123 (после ВУЗа), это говорит о том, что основная часть подростков сознаёт ответственность при создании семьи.
Мальчики/юноши мотивируют
[стр. 122]

122 Встреча с нравящимся человеком противоположного пола оказывает разное влияние на поведение опрашиваемых подростков.
Мы не уточняли, в какую сторону произошли изменения, это уточнили сами подростки в своих ответах.
Динамика изменения поведения отмечалась в положительную сторону у 25,8% юношей 75,4% девушек.
Никак не повлияла такая встреча на поведение у 36,1 % юношей и 14,4% девушек.
Для 79,8% девочекподростков и 74,6% юношей является значимым нормативное полоролевое поведение сверстников, свой утвердительный ответ они обосновали сходством (идентичностью) подростков.
Юное поколение разделилось во мнении о дружбе (без влюблённости) между юношей и девушкой.
47,8% юношей сказали "Да", они принимают дружбу без влюблённости, 9,7% молодых людей не понимают, как можно дружить с человеком другого пола без влюблённости.
Девушки распределили свои ответы следующим образом: 60,5% согласны на дружбу без влюблённости и 28,8% против такой дружбы.

В качестве друзей в тинэйджеровых компаниях ребята хотели бы видеть представителей обоих полов (41,1%).
К дружбе с человеком своего пола склоняются 52% подростков, отмечая, что в такой компании они чувствуют себя более свободно и уверенно (61,4% юношей и 38,4% девушек).
Почти четверть подростков мало коммуникабельно по отношению к сверстникам противоположного пола, а это значит, что задача
социального педагога научить ребят правильно и свободно общаться друг с другом.
Соотнесение любви и дружбы в подростковом возрасте представляет сложную проблему.
С одной стороны эти отношения кажутся более или менее альтернативными.
С другой стороны любовь предполагает большую степень интимности, чем дружба.
Любовь как бы не включает в себя дружбу.
Искренние ответы респондентов позволили в данной работе изучить отношения подростка к себе самому, к своим сверстникам, к семейной жизни.
36,5% опрошенных респондентов предполагают, что в брак они вступят


[стр.,123]

123 не раннее 21-23 лет, а может быть и позже (28% юношей и 32% девушек).
И совсем недопустимо вступление в семейнобрачные отношения в 14-16 лет (0%).
Основной процент ответов пришелся на возраст 21-23 (после ВУЗа), это говорит о том, что основная часть подростков сознаёт ответственность при создании семьи.
Мальчики/юноши мотивируют
это тем, что должны начать зарабатывать деньги, для того чтобы содержать семью, девочки/девушки делают акцент на получение образования.
Этот подход дает надежду на то, что многие семьи будут строиться осознано, уже взрослыми людьми, готовыми к брачно-семейным отношениям с учётом индивидуальных особенностей личности, на основе разнообразного полоролевого репертуара.
Наивысшая маргинальная точка достигает по 9 вопросу86,5% респондентов не хотели бы перенимать опыт семейных отношений своих родителей.
Собственную семью они построят согласно своему пусть маленькому, но, по их мнению, более ценному опыту.
44% юношей и 52% девушек хотели бы иметь 1 максимум 2 детей.
2,8% предполагают, что семья может быть и совсем без детей.
12% юношей считают, что смысл их жизни в большой многодетной семье (вопрос 8).
Анализируя ответы респондентов на поставленный вопрос, мы побеседовали с испытуемыми, и в процессе беседы оказалось, что выбор, сделанный в пользу такого количества детей в своей будущей семье, подростки отдают в связи со сложной экономической ситуацией в нашей стране.
Те же из подростков, которые хотели бы иметь в своей будущей семье более трех детей, как выяснилось, живут и воспитываются в многодетной семье, что соответственно можно объяснить наличием определенного полоролевого стереотипа в создании семьи и брачно-семейных отношений.
В результате опытноэкспериментальной работы были выявлены следующие основные проблемы, характерные для опрашиваемых, связанные: с формированием адекватных нравственных установок и поведением подростков;

[Back]