|
72 мнимые. Непропорциональность частей тела, неловкость движений, неправильность черт лица, излишний вес или худоба, недостаточный рост, гирсутизм у девочек, гинекомастия у мальчиковвсе расстраивает, а иногда приводит к чувству неполноценности, замкнутости, даже неврозу. Подростки очень чутко следят за популярными коммерческими образцами "идеальной" внешности и фигуры женщины/мужчины. Многих даже вполне стройных начинает волновать их якобы излишняя полнота, некрасивое лицо и т.п. Тяжелые эмоциональные реакции на свою внешность у подростков смягчаются при теплых, доверительных отношениях с родителями и педагогами или другими близкими взрослыми, которые сумели проявить внимание, понимание, тактичность, любовь, оказали своевременную психологическую поддержку, объяснив, убедив, что их любят не за то, как они выглядят, а за то, какие они есть на самом деле. Самоприятие ведет к самоуважению, а за самоуважением женского/мужского своеобразия, достоинства следует уважение окружающих своего и другого пола, но для этого подросткам предстоит научиться управлять своими чувствами, своими желаниями. Подросток пытается понять происходящие в нем изменения и самостоятельно выработать способы своего поведения. Если в младшем школьном возрасте мальчик и девочка подчинялись некой стихии чувств, в той или иной степени подчиняясь требованиям, идущим со стороны взрослых или более активных сверстников, в старшем подростковом возрасте появляется потребность в саморегуляции, диктуемая появившимися половыми желаниями, излишней возбудимостью. Однако, как показали исследования Ю.В. Гаврилова, А.В. Меренкова "лишь 710% родителей пытаются помочь в этом деле свои детям. Особенно ре беседуют на такие темы отцы с сыновьями. Матери тоже обходятся в большинстве случаев лишь информацией медицинского характера, не |
135 подростковый возраст раньше, другие позже, пубертатный кризис может возникнуть ив 11,ив 13 лет в зависимости от индивидуальных различий: у одних девочек и мальчиков быстрый рост начинается тогда, когда у других уже заканчивается. Поэтому, прежде всего родители, начинают чувствовать, что их ребенок взрослеет, нуждается в помощи и поддержке и оказание ненавязчивой помощи и поддержки способствуют позитивной полоролевой социализации подростков. Девочки и мальчики старшего подросткового возраста гипертрофированную значимость придают своему внешнему облику, поэтому ими остро переживаются все изъяны внешности, действительные и мнимые. Непропорциональность частей тела, неловкость движений, неправильность черт лица, излишний вес или худоба, недостаточный рост, гирсутизм у девочек, гинекомастия у мальчиков все расстраивает, а иногда приводит к чувству неполноценности, замкнутости, даже неврозу. Подростки очень чутко следят за популярными коммерческими образцами “идеальной” внешности и фигуры женщины / мужчины. Многих даже вполне стройных начинает волновать их якобы излишняя полнота, некрасивое лицо и т.п. Тяжелые эмоциональные реакции на свою внешность у подростков смягчаются при теплых, доверительных отношениях с родителями и педагогами или другими близкими взрослыми, которые сумели проявить внимание, понимание, тактичность, любовь, оказали своевременную психологическую поддержку, объяснив, убедив, что их любят не за то, как они выглядят, а за то, какие они есть на самом деле. Самоприятие ведет к самоуважению, а за самоуважением женского / мужского своеобразия, достоинства следует уважение окружающих своего и другого пола, но для этого подросткам предстоит научиться управлять своими чувствами, своими желаниями. 136 Подросток пытается понять происходящие в нем изменения и самостоятельно выработать способы своего полоролевого поведения. Если в младшем школьном возрасте мальчик и девочка подчинялись некой стихии чувств, в той или иной степени подчиняясь требованиям, идущим со стороны взрослых или более активных сверстников^ В старшем подростковом возрасте появляется потребность в саморегуляции, диктуемая появившимися половыми желаниями, излишней возбудимостью. Однако, как показали исследования Ю.В. Гаврилова, А.В. Меренкова “лишь 7-10% родителей пытаются помочь в этом деле свои детям. Особенно редко беседуют на такие темы отцы с сыновьями. Матери тоже обходятся в большинстве случаев лишь информацией медицинского характера, не внедряясь в сферу психологии. В литературе основное внимание уделяется физиологии пола, а не методам снятия сексуального возбуждения” (133, с. 51). О Сексуальное возбуждение, возникающее в процессе полового созревания, усиливает эмоциональную нестабильность подростков. Мальчики в большей мере осознают истоки этого возбуждения. У девочек больше индивидуальных различий: часть из них испытывает такие же сильные сексуальные ощущения, но большинство более неопределенные, связанные с удовлетворением других потребностей (в привязанности, любви, поддержке, самоуважении). В период перехода от детства к зрелости девочка как никогда нуждается в любви близких, понимании, поддержке. Бережное отношение мужчин и женщин друг к другу, забота, серьёзность и глубина взаимоотношений в семье ведут к поиску такой же глубины взаимопонимания со своим избранником. Крепкие духовные связи в семье насыщают повышенную потребность девочки-подростка в духовной интимной близости, уменьшая оЯй1Ьаость вступления в ранние сексуальные связи (268). |