|
77 контроль летнем лагере, на загородной экскурсии или дома, в отсутствие родителей. У 28% подростков остаются чрезвычайно неприятные воспоминания о первом сексуальном контакте, сопровождающиеся заниженной самооценкой, гипертрофированным чувством вины, отвращением к физическим контактам, ... к ребенку (И.С. Кон: цит.:63, с. 15). Одной из важных причин И.С. Кон называет "подростковое невежество", "инфантильность", нередко "полную беспомощность"(Там же). В 14 лет подростки еще действительно не умеют жить завтрашним днем, достаточно ответственно вести себя с представителями другого пола, прогнозировать последствия своего полоролевого поведения, т. к. недостаточно созрели и окрепли психологически, материально, юридически, социально и даже физически, например, для рождения ребенка. Ю.В. Гаврилов и А.В. Меренков в числе причин вовлечения случайных жертв в ранние сексуальные связи считают алкоголь. Способность "лихо опрокинуть" рюмку вина или водки многие выдают за свою взрослость, особенно если эта лихость одобряется в компании. Алкоголь глушит чувственность, парализует волю... Почти 90% преступлений, 80% заражений венерическими болезнями происходят в ♦ состоянии с отключенной волей, "групповое давление" фактически принуждает алкоголизироваться девочек и мальчиковподростков.(50, с.8687) В системе заимоотношении детивзрослые не используются огромные воспитательные резервы, изза отсутствия специальных программ воспитания школьников процессе полоролевоив социализации были бы нацелены не только на просвещение физиологии пола и репродуктивных аспектов, а предполагали бы |
140 продуцируют негармоничные взаимоотношения полов в подростковом возрасте и на следующих возрастных этапах. Однако, как отмечают исследователи (В.Е.Каган, М.Карина, И.С. Кон, Л.Кузнецова, Т.Щербакова), ранние половые связи далеко не всегда являются признаком острого семейного неблагополучия или ассоциального поведения подростка и его родителей, “довольно часто жертвами первых опытов становятся хорошие девочки из семей благополучных... 55% девочек (забеременели в 14 лет)... будучи в нетрезвом состоянии четырнадцатилетней девочке немного надо, чтоб потерять контроль над собой. Обычно это происходит на вечеринке, в летнем лагере, на загородной экскурсии или дома, в отсутствие родителей. У 28% подростков остаются чрезвычайно неприятные воспоминания о первом сексуальном контакте... сопровождающиеся заниженной самооценкой, гипертрофированным чувством вины, отвращением к физическим контактам, ... к ребенку”(И.С. Кон: цит.:213, с. 15). Одной из важных причин И.С. Кон называет “подростковое невежество”, “инфантильность”, нередко “полную беспомощность”(Там же). В 14 лет подростки еще действительно не умеют жить завтрашним днем, достаточно ответственно веста себя с представителями другого пола, прогнозировать последствия своего полоролевого поведения, т. к. недостаточно созрели и окрепли психологически, материально, юридически, социально и даже физически(например, для рождения ребенка). Ю.В. Гаврилов и А.В. Меренков в числе причин вовлечения случайных жертв в ранние сексуальные связи считают алкоголь. “Способность “лихо опрокинуть” рюмку вина или водки многие выдают за свою взрослость, особенно если эта лихость одобряется jb компании. Алкоголь глушит чувственность, парализует волю... Почти 90% преступлений, 80% заражений венерическими болезнями происходят в 141 ! состоянии с отключенной волей... “групповое давление” фактически принуждает алкоголизироваться девочек и мальчиков подростков(133, с. 86-87). В системе взаимоотношений дети-взрослые не используются огромные воспитательные резервы, из-за отсутствия специальных программ воспитания школьников в процессе полоролевой социализации, которые были бы нацелены не только на просвещение физиологии пола и репродуктивных аспектов, а предполагали бы профессиональную помощь подросткам родителями и педагогами в освоении половых ролей, способов саморегуляции полоролевого поведения, культуры взаимоотношений полов. Из 120 опрошенных студентов 1 курса факультета иностранных языков Волгоградского государственного педагогического университета (сентябрь, 1997г.) с помощью метода ретроспекции было выявлено, что будучи подростками 17 человек получили необходимую и вполне удовлетворительную информацию дома, 10 человек в школе, остальные 106 подростков из различных источников, вне дома и вне в школы. По данным Ю.В. Гаврилова информацию о сложных вопросах отношений между полами, содержании полоролевого репертуара “ 45% подростков предпочитают получать из видеофильмов ; 33% ищут ответа в журналах ; 28% у родителей; 16% в книгах; и только 5% у учителей. Последним не доверяют, т.к. те часто не умеют спокойно и убедительно показать способы разрешения сложных проблем сексуального развития подростка. По данным Т.Г. Киселевой в трудных жизненных ситуациях девушки советуются и обращаются за помощью к матери 61% ; отцу 22% ; сестре 17%; подругам 39% ; учителям 2,4% ; не доверяют никому 17 % (220, с. 410). Таким образом, в настоящее время далеко не в полной мере используется воспитательный потенциал полоролевой |