Проверяемый текст
И.А. Василенко. Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия. Москва • «Логос» • 2001.
[стр. 29]

30 государственном управлении1.
Эти и многие другие идеи Уоллеса были господствующими в английской школе «public administration» вплоть до 50-х годов XIX века.
Экономический подход в эти годы был на «втором плане» до тех пор, пока не стало известно об успехах формальных методов экономического анализа.
Крупнейшими представителями социологического направления стали Э.
Берч, И.
Берлин, У.
Риз, Р.
Роуз.
По мнению И.
Берлина, основным в философии государственного управления является «повиновение и насилие», поэтому обходить вопрос оправдания власти и подчинения ей ученые не вправе2.
Наличие или отсутствие консенсуса относительно авторитета государства в обществе
Р.
Роуз считает главным вопросом любой политической системы.
Авторитет государственной власти может быть измерен, с одной стороны, степенью ее поддержки гражданами, а с другой тем, насколько последние подчиняются ее законам3.
Экономическое направление в английской школе административногосударственного управления начало набирать силу после второй мировой войны.
В отличие от социологов, делавших ставку на изучение влияния культурных традиций и системы ценностей, экономисты рассматривали государственное управление как сферу рациональной деятельности людей.
Известный английский политолог Б.
Барри разработал концепцию «экономического типа» государственной власти, осуществляемой путем угроз и обещаний.
Властные отношения в обществе Б.
Барри рассматривает в понятиях выигрышей и потерь.
Он полагает, что властные отношения имеют место только тогда, когда одна сторона выигрывает от их сохранения больше, чем другая, располагая возможностями добиваться повиновения последней ценой минимальных
убытков4.
1 Wallas G.
Human Nature in Politics.
L.: Constable, 1948.
P.
154-159.
Цит.
по Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия.
М., 2002.
2 Bertin J.
Four Essays an Liberty.
L.: Oxford Univ.
Press, 1989.
P.
119.
4 3 Rose R.
Governing Without Consensus.
In Irish Perspective.
L: Faber, 1971.
P.
28-29.
Цит.
no Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия.
М., 2002.
4 Barry В.
Power: an Economic analysis // Powerand Political Theory.
Some European perspectives.
L., 1976.
P.
96.
Цит.
по Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия.
М., 2002.
[стр. 2]

И.А.
Василенко Административно-государственное управление в странах запада: США, Великобритания, Франция, Германия Издание второе, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Политология», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция» Москва • «Логос» • 2001 ББК 6.2 (08) УДК 351/354 (1-662) В 19 Рецензенты: Доктор исторических наук К.
С.
Гаджиев Доктор философских наук А.
С.
Панарин Василенко И.
А.
В 19 Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия: Учебное пособие.
Изд.
2-е, перераб.
и доп.— М.: Издательская корпорация «Логос», 2001.
— 200 с.
ISBN 5-94010-090-2

[стр.,59]

государственно-правовых институтов, поскольку господствовал институциональный подход к изучению административно-государственного управления.
Наиболее известными учеными в этот период были Э.
Баркер, Д.
Коул, Г.
Ласки, Ч.
Маннинг, У.
Робсон, Г.
Файнер и др.
Начиная с 30-х годов в английской школе административно-государственного управления начинают господствовать бихевиоральные методы изучения государственного администрирования.
С самого начала в рамках бихевиоральной методологии сложились две основные тенденции — социологическая и экономическая, истоками которых стали два различных понимания природы человеческого поведения.
Экономисты рассматривали политику и государственное управление как сферу рациональной деятельности людей с неизменными целями, сводимыми к стремлению извлечь максимальную выгоду.
Сторонники социологического подхода, наоборот, стремились избежать подобной однозначности и примитивизма, усматривая в политическом поведении и государственной деятельности результат влияния культурных традиций, которым человек подчиняется в большинстве случаев неосознанно22 .
Еще в 1908 г.
видный английский психолог Дж.
Уоллес заявил о кризисе в политических науках и государственном управлении, вызванном тем, что рационализм отказывался от изучения связей между политическим поведением и «человеческой натурой», определяемой культурными, социальными и расовыми факторами.
Уоллес впервые поставил серьезно вопрос о значении неосознанных мотивов и политической деятельности и о роли пропагандистских символов в государственном управлении23 .
Эти и многие другие идеи Уоллеса были господствующими в английской школе «public administration» вплоть до 50-х годов XIX века.
Экономический подход в эти годы был на «втором плане» до тех пор, пока не стало известно об успехах формальных методов экономического анализа.
Крупнейшими представителями социологического направления стали Э.
Берч, И.
Берлин, У.
Риз, Р.
Роуз.
По мнению И.
Берлина, основным в философии государственного управления является «повиновение и насилие», поэтому обходить вопрос оправдания власти и подчинения ей ученые не вправе24 .
Наличие или отсутствие консенсуса относительно авторитета государства в обществе


[стр.,62]

Однако наличие прямой зависимости между степенью консенсуса по проблемам стабильности государственных институтов и уровнем политической культуры и активности вызывают сомнения.
Тот же И.
Бадж, исследуя вместе с Дж.
Брэндом, М.
Марголисом и Э.
Смитом политические круги Глазго, обнаружил, что у членов городского совета «продемократические симпатии» были гораздо слабее, чем у партийных функционеров31 .
Интересные размышления о влиянии культурных факторов на формы лидерства в государственных структурах Великобритании можно найти в работе Д.
Кэвэнея.
Автор полагает, что формы, лидерства, которые возникли в стране, не соотносимы с понятием харизматического лидерства, выдвинутого М.
Вебером.
Реализация личных способностей лидера в Великобритании целиком зависит от традиционных институтов, вне которых путь «наверх» в британской политической системе невозможен.
Так, премьер-министр в глазах избирателей обладает авторитетом не столько из-за своего поста или человеческих достоинств, сколько благодаря своей принадлежности к одной из традиционных партий.
Руководителем страны может стать только тот, кто прошел весь курс политической социализации: от рядового члена парламента до лидера фракции.
Это предполагает подчинение традиционным правилам игры32 .
Только в период мировых войн пост премьера мог занять аутсайдер: новатор, обладающий незаурядными личными качествами (Черчилль)33 .
Экономическое направление в английской школе административно-государственного управления начало набирать силу после второй мировой войны.
В отличие от социологов, делавших ставку на изучение влияния культурных традиций и системы ценностей, экономисты рассматривали государственное управление как сферу рациональной деятельности людей.
Известный английский политолог Б.
Барри разработал концепцию «экономического типа» государственной власти, осуществляемой путем угроз и обещаний.
Властные отношения в обществе Б.
Барри рассматривает в понятиях выигрышей и потерь.
Он полагает, что властные отношения имеют место только тогда, когда одна сторона выигрывает от их сохранения больше, чем другая, располагая возможностями добиваться повиновения последней ценой минимальных
убытков34 .
Для измерения повиновения Б.
Барри предлагает следующий критерий:

[Back]