|
Тест Д.Зимета использовался нами для оценки личностно-средовых ресурсов копинг-поведения путем субъективной оценки социальной поддержки при помощи многомерной шкалы восприятия социальной поддержки. Тест представляет собой личностный опросник, имеюший шкалы субъективной оценки социальной поддержки «друзья», «семья», «значимые другие» и «тотальная (общая, интегральная) оценка». Исследование индивидуальных особенностей субъективного контроля над средой, разнообразными жизненными ситуациями проводилось при помощи опросника, измеряющего уровень субъективного контроля УСК. Методика «Уровень самоконтроля» (УСК), предназначена для определения уровня субъективного контроля личности характеристики степени независимости, самостоятельности и активности человека в достижении своих целей, его личной ответственности за свои действия и поступки. Эта характеристика определяется по месту локализации человеком контроля за значимыми событиями и оценивается по шкале локус контроля: интернальностьэкстернальность. Оценка уровня субъективного контроля производится с помощью опросника УСК на основе определения отношения обследуемого к 44 утверждениям о различных явлениях общественной и личной жизни. Для оценки личностных (психологических) факторов у лиц с различными типами копинг-поведения использовались широко известные тесты 16-факторный личностный опросник 16ФЛО, опросник Айзенка, , тесты УСК, цветовой тест М.Люшера. Шестнадцатифакторный личностный опросник (16-ФЛО) предназначен для определения характерологических особенностей личности, объединенных в 16 функционально связанных факторов [14; 438]. В настоящем исследовании использовалась форма «А» теста, имеющая 187 вопросов, позволяющих оценить 16 личностных факторов: А замкнутость-общительность; В интеллектуальность; С эмоциональную уравновешенность; Е покорность-доминантность; Р рассудительность-беспечность; С нормативность поведения; Н застенчивость-уверенность, смелость в общении; I жест |
регистрационном листе подчеркните цифру, соответствующую порядковому номеру характеристики. Если «нет», то не делайте никаких пометок на регистрационном бланке. После того, как Вы оценили себя по приведенным в опроснике характеристикам, сделайте тоже в отношении образа «Я», к которому Вы стремитесь, то есть опишите при помощи тех же характеристик идеал своего «Я». При этом не забудьте те свойства, которыми Вы обладаете, если они не противоречат Вашему представлению об идеале». Затем подсчитываются баллы по 8 октантам. Для этого используется ключ, с помощью которого выделяется 16 номеров, формирующих каждую их 8 октант психограммы методики. Количественные показатели по каждой из октант от 0 до 16 откладываются по координате, которая соответствует номеру октанты. Каждая из них размечена дугами, расстояние между ними кратное четырем: 0, 4, 8, 12, 16. На уровне, соответствующем полученным баллам, по каждой октанте проводится дуга, внутренняя часть октанты заштриховывается. Октанты заключают в себя качества, которые характеризуют следующие психологические тенденции: 1 тенденция к лидерству властность деспотичность (авторитарность); 2 уверенность в себе самоуверенность самовлюбленность (эгоистичность); 3 требовательность непримиримость жестокость (агрессивность); 4 скептицизм упрямство негативизм; 5 уступчивость кротость пассивная подчиняемость; 6 доверчивость послушание зависимость; 7 добросердечие -несамостоятельность чрезмерный конформизм; 8 отзывчивость бескорыстие жертвенность. Если первая степень качества в каждой тенденции характеризует адаптивный вариант, то углубление соответствующей линии до третьей степени представляет вариант дезадаптивный. На каждой из исследованных аспектов Я вычерчивается психограмма. Заключительным этапом является интерпретация полученных данных. Тест Д.Зимета использовался нами для оценки личностно-средовых ресурсов копинг-поведения путем субъективной оценки социальной поддержки при помощи многомерной шкалы восприятия социальной поддержки. Тест представляет собой личностный опросник, имеюший шкалы субъективной оценки социальной поддержки «друзья», «семья», «значимые другие» и «тотальная (общая, интегральная) оценка». Исследование индивидуальных особенностей субъективного контроля над средой, разнообразными жизненными ситуациями проводилось при помощи опросника, измеряющего уровень субъективного контроля УСК. Методика «Уровень самоконтроля»(УСК), предназначена для определения уровня субъективного контроля личности -характеристики степени независимости, самостоятельности и активности человека в достижении своих целей, его личной ответственности за свои действия и поступки [44, 383, 519]. Эта характеристика определяется по месту локализации человеком контроля за значимыми событиями и оценивается по шкале локус контроля: интернальностьэкстернальность. Оценка уровня субъективного контроля производится с помощью опросника УСК на основе определения отношения обследуемого к 44 утверждениям о различных явлениях общественной и личной жизни. Для оценки личностных (психологических) факторов у лиц с различными типами копинг-поведения использовались широко известные тесты 16-факторный личностный опросник 16ФЛО, опросник Айзенка, "Прогноз-2", тесты УСК, КОС, цветовой тест М.Люшера, тест ПД-потребность в достижениях, КОТ, шкала прогрессивных матриц (Дж.Равена). Шестнадцатифакторный личностный опросник (16-ФЛО) предназначен для определения характерологических особенностей личности, объединенных в 16 функционально связанных факторов [19, 595]. В настоящем исследовании использовалась форма "А" теста, имеющая 187 вопросов, позволяющих оценить 16 личностных факторов: А замкнутость-общительность; В интеллектуальность; С эмоциональную уравновешенность; Е покорность-доминантность; Р рассудительность-беспечность; О нормативность поведения; Н застенчивостьуверенность, смелость в общении; .1 жесткость-мягкость; Ь доверчивостьподозрительность; М практичность-мечтательность; N наивность-хитрость; О 73 Тест ПД («Потребность в достижениях») позволяет оценивать очень важное качество личности, а именно стремление к “улучшению”, т.е. стремление к постоянному совершенствованию и развитию. Методика “Уровень самоконтроля” (УСК), предназначена для определения уровня субъективного контроля личности характеристики степени независимости, самостоятельности и активности человека в достижении своих целей, его личной ответственности за свои действия и поступки. Личностный тест “КОС”, предназначен для выявления коммуникативных и организаторских способностей личности (умения четко и быстро устанавливать деловые и товарищеские контакты с людьми, стремления к расширению сферы контактов, участию в общественных и групповых мероприятиях, умения влиять на людей, стремления проявлять инициативу и т.д.) Это дает основание полагать, что указанные психологические тесты могут быть использованы для прогноза эффективности стресс-преодолевающего поведения сотрудников ОВД. Для проверки этого предположения были проведены экспериментальные исследования направленные на: оценку валидности (информативности) стандартирированных психологических тестов 16 ФЛО, КОТ, опросник Айзенка, шкала прогрессивных матриц, “Потребность в достижениях”, “УСК”, “КОС” и «Прогноз-2» для прогноза эффективности стресс-преодолевающего поведения сотрудников ОВД; выявление с помощью психологических тестов и метода экспертных оценок ведущих социально-психологических и индивидуально-психологических качеств у сотрудников ОВД с адаптивным и дезадаптивным типами копингповедения в экстремальных условиях; создание психологических портретов сотрудников ОВД с адаптивным и дезадаптивным типами копинг-поведения; обоснование возможности использования психологических тестов для дифференциации сотрудников ОВД с адаптивным и дезадаптивным типами копинг-поведения в экстремальных условиях; 333 |