|
зволяет сохранить устойчивость последней в стрессовой ситуации, ослабить негативное воздействие стресса на организм. Исследование Я-концепции проведено с использованием двух основных взаимодополняющих методик опросника Д.Оффера, методики Т.Лири и рассмотрение научных результатов как единого целого. Исследование выполнено на трех различных группах малолетних. В первую группу были включены 410 малолетних в возрасте 7-13 лет, характеризующихся устойчивым положительным поведением, использующих позитивные копинг-стратегии и характеризующихся адаптивным поведением в стрессовых ситуациях. Во вторую группу были включены 390 малолетних в возрасте 7-13 лет, в целом характеризующихся положительно, использующих различные, чаще дезадаптивные копинг-стратегии в стрессовых ситуациях, имеющих средние показатели в учебе и дисциплине (так называемые «середняки», т.е. «обычные» ученики, не отличники и не двоечники). В третью группу были включены 631 малолетний 7-13 лет с асоциальным поведением, часто использующих копинг-стратегии «поиск социальной поддержки» и «избегание», т.е. с дезадаптивным типом копинг-поведения. Среднее значение набранных баллов малолетними этих трех групп по десяти шкалам опросника Д.Оффера представлено в табл.14. Из таблицы 14 видно, что баллы, полученные при обследовании малолетних 1 группы копинг-стратегии, находятся в коридоре нормативного разброса (±15 баллов) и приближаются к среднему показателю нормативных данных (50 баллов). Полученные данные отражают адаптивные характеристики обследуемых, поведению которых как было отмечено ранее, свойственны копингстратегии «решение проблем» (51%) и «поиск социальной поддержки» (36%). Наиболее низкие баллы у этих лиц зарегистрированы по 7 и 8 шкалам, отражающих сферу личностно-интимных отношений малолетних, что является косвенным подтверждением того, что поведение в стрессовой ситуации 199 |
5. Взаимодействие копинг-механизмов с системами Я-концепции позволяет сохранить устойчивость последней в стрессовой ситуации, ослабить негативное воздействие стресса на организм и избавить организм от посттравматических стрессовых расстройств (РТ8К.). Исследование Я-концепции проведено с использованием двух основных взаимодополняющих методик опросника Д.Оффера и методики Т.Лири и рассмотрение научных результатов как единого целого. Исследование выполнено на трех различных группах сотрудников ОВД. В первую группу были включены 54 сотрудника ОВД оперативных подразделений МВД России, в возрасте 25-35 лет, не имеющих психосоматических заболеваний, использующих позитивные копинг-стратегии и характеризующихся адаптивным поведением в стрессовых ситуациях. Во вторую группу были включены 65 сотрудников ОВД курсантов Московской академии МВД России, в возрасте 20-25 лет, не имеющие психосоматических заболеваний, использующих различные, чаще дезадаптивные копингстратегии в стрессовых ситуациях, имеющих средние показатели в учебе и дисциплине (т.н. «середняки», т.е. «обычные» курсанты, не отличники и не двоечники). В третью группу были включены 43 сотрудника ОВД оперативных подразделений МВД России, в возрасте 26-36 лет, имеющие различные психосоматические заболевания, часто использующих копинг-стратегии «поиск социальной поддержки» и «избегание», т.е. с дезадаптивным типом копинг-поведения. Среднее значение набранных баллов сотрудниками этих трех групп по одиннадцати шкалам опросника Д.Оффера представлено в таблице 19. Из таблицы 19 видно, что баллы, полученные при обследовании сотрудников, не имеющих психосоматических заболеваний и использующих позитивные копинг-стратегии, находятся в коридоре нормативного разброса (±15 баллов) и приближаются к среднему показателю нормативных данных (50 баллов). 261 262 Результаты исследования Я-концепции методикой Д.Оффера Таблица 19 Обследуемые Шкалы Сотрудники с адаптивнымтипом копинг-поведения Курсанты Сотрудники с дезадаптивным типом копингповедения Р А В С 1. «Контроль побуждений», (способность к волевой саморегуляции, энергетическая основа личности 50,2+1.6 24,2+1.6 28,0+1.9 А /В ;А /С <0.01; В/С <0.05 2. «Эмоциональный тон», актив49,2+1.9 28,1+1.5 34,2+1.6 А/В;А/С<0.01; 3. «Образ тела», физическое Я, фи46,0+1.8 38,8±1.6 28,1+1.7 А/В<0.05;А/С<0.01 В/С<0.01 4. «Социальные отношения», социализация, социальные контакты 47,1±1.7 30,2+1.2 34,1+1.3 А/В;А/С<0.01 5. «Нравственные нормы поведения, моральное-Я» 45,5+2.4 24,1 + 1.3 28,2+1.8 А/В;А/С<0.01; В/С<0.05 6.«Профессионально-образовате66,2+1.6 32,1±1.8 48,1+1.9 А/В; В/С;.А/С<0.01 7. «Сексуальное Я» 41,1 + 1.3 64,2+1.3 40,2+1.4 А/В;В/С; А/С<0.01 8. «Семейное Я» 44,9+1.5 39,1±1.7 40,4+1.8 А/С<0.05 9.. «Контроль над средой», сфера 58,0+1.8 25,0+1.9 36,2±1.6 А/В;В/С;А/С<0.01 10. «Психопатология», самооценка 48,1 + 1.7 44,2+1.8 30,2+1.7 А/ВО.05; В/С;.А/С<0.01 11. .«Приспособляемость», адаптационные способности, формирование новых механизмов преодоления стресса 56,2+1.6 24,8±1.6 34,1+1.3 А/В; А/С<0.01; В/С<0.05; Полученные данные отражают адаптивные характеристики обследуемых, поведению которых как было отмечено ранее, свойственны копинг-стратегии «решение проблем» (51% ) и «поиск социальной поддержки» (36%). Наиболее низкие баллы у этих лиц зарегистрированы по 7 и 8 шкалам, отражающих сферу личностно-интимных отношений сотрудников, что является косвенным подтверждением того, что поведения в стрессовой ситуации у данной категории особых беспокойств не вызывает. Сотрудники с адаптивным копингповедением оценивали себя как активных, жизнедеятельных, эмоциональноустойчивых, в основном удовлетворенных осознанием своих профессионально |