|
одолению асоциального поведения. Основным ее субъектом являются сотрудники ПДН; прикладной аспект состоит в учете выявленных закономерностей; г) практический компонент заключается в реализации технологий психологического обеспечения деятельности по профилактике и преодолению асоциального поведения малолетних; д) в рамках должностных обязанностей сотрудника ПДН соединяются элементы теоретической, прикладной и практической работы, реализующиеся в исследовательской, нормотворческой, консультативной и коррекционных функциях. ^Организованный процесс целенаправленного психологического воздействия сотрудников ПДН на малолетних с асоциальным поведением на основе многоуровневой структурно-функциональной системы психологического обеспечения, учитывающей трансакциональную когнитивную теорию стресса, является эффективным средством преодоления этого поведения. 5. Степень нарушения единства в системе «сознание-деятельность» определяется в том числе и сформированностью у малолетнего адаптивных форм копинг-поведения. Чем выше уровень психической адаптации в стрессовой ситуации, тем в меньшей мере психические бессознательные процессы нарушают контроль сознания за поведением. Это наиболее наглядно проявляется в копинг-поведении малолетних с асоциальным поведением. 6. Эффективность профессиональной деятельности сотрудников ОВД по профилактике и преодолению асоциального поведения малолетних определяется сформированностью у малолетних адаптивных стратегий копингповедения («разрешение проблем», «поиск социальной поддержки») и низкой значимостью стратегии «избегание». Структура базовых копинг-стратегий различается у малолетних с различными типами поведения за счет доминирования базисной копинг-стратегии «разрешение проблем» при |
контроля за поведением («сужением» сознания). Степень нарушения единства в системе «сознание деятельность» определяется не только объективными характеристиками стрессора, но и сформированностью у сотрудника ОВД адаптивных форм копинг-поведения. Чем выше уровень психической адаптации в стрессовой ситуации, тем в меньшей мере психические бессознательные процессы нарушают контроль сознания за поведением. Вышеназванные три основных семантических уровня сознания участвуют в психическом отражении стрессовой ситуации (оценке угрозы, выборе копингстратегий и т.п.), однако в силу репрезентативности в сознании в конкретный момент времени информации лишь какого-то одного уровня, «образ мира», формируемый на других уровнях отражения, оказывается вытесненным из сознания (из зоны внимания, мышления, памяти) в бессознательное. При этом чем древнее семантический пласт сознания, тем в большей мере он связан с эмоциональными процессами и естественным поведением (рефлексами). Поэтому по мере усиления стрессового характера ситуации, что сопровождается возрастанием эмоционального напряжения, нижележащие уровни все в большей мере активизируют свое давление на верхние уровни, что сопровождается фактом «сужения» сознания и ослаблением его влияния на поведение в конкретной ситуации (нарушение единства сознания и деятельности). В копинг-поведении этот процесс наиболее заметен в динамике соотношения различных копинг-стратегий и их влиянии на поведение. Таковы в кратком изложении основные психологические механизмы копинг-поведения специалистов экстремального профиля. Затем были выполнены исследования по исследованию ведущих профессиональных стресс-факторов и эффективности стресс-преодолевающего поведения сотрудников ОВД в различных стрессовых ситуациях, выявлению структуры, особенностей и динамики изменения базисных стратегий копингповедения сотрудников ОВД с различной эффективностью оперативно-служебной деятельности при выполнении экстремальных оперативно-служебных за370 377 ВЫВОДЫ 1-Психологический стресс активирует механизмы стресс-преодолевающего (копинг) поведения личности, опосредуется когнитивной оценкой угрозы, многоуровневой психосемантической организацией сознания современного человека («примитивное мышление», «императивное мышление», «системное мышление»), бессознательными и сознательными психическими компонентами, отражающими нарушение связей в системе «сознание-деятельность» и активизацию под влиянием стрессоров психических бессознательных процессов и, как следствие, ограничение сознательного контроля за поведением. 2. Степень нарушения единства в системе «сознание-деятельность» определяется не только объективными характеристиками стрессора, но и сформированностью у сотрудника ОВД адаптивных форм копинг-поведения. Чем выше уровень психической адаптации в стрессовой ситуации, тем в меньшей мере психические бессознательные процессы нарушают контроль сознания за поведением и снижают эффективность профессиональной деятельности. Это наиболее наглядно проявляется в копинг-поведении специалистов экстремального профиля сотрудников ОВД (в динамике копингстратегий, личностно-средовых копинг-ресурсах, психологических факторах). 3. Эффективность профессиональной деятельности специалистов экстемального профиля в сложных, напряженных и, особенно, экстремальных ситуациях определяется сформированностью адаптивных стратегий копингповедения («разрешение проблем», «поиск социальной поддержки») и низой значимостью стратегии «избегание». Структура базовых копинг-стратегий различается у сотрудников ОВД с различным опытом участия в боевых действиях за счет доминирования базисной копинг-стратегии «разрешение проблем» при снижении значимости стратегий «поиск социальной поддержки» и «избегание» как механизм оптимального преодоления стресса, обеспечивающий успешность деятельности и выживание сотрудников ОВД. Это |