|
снижении значимости стратегий «поиск социальной поддержки» и «избегание» как механизм оптимального преодоления стресса. Это подтверждают результаты сравнения копинг-стратегий у малолетних с асоциальным поведением и малолетних с адаптивным поведением. 7. Малолетние с адаптивным копинг-поведением имеют поз сфор мированную устойчивую Я-концепцию, которая характеризуется достаточнош ! ^ :; } высоким уровнем волевой саморегуляции, позитивным эмоциональным фоном,, *I*Р р устойчивыми социальными отношениями, нравственными нормами поведения, сформированными образовательными стремлениями, отсутствием признаков психопатологии, субъективным ощущением контроля над средой высокой адаптационной способностью, сформированностью реального и идеального Я, их умеренным расхождением, а также адекватным выбором источника социальной поддержки. 8. Формирование адаптивного поведения у малолетних в профессиональной деятельности сотрудников ПДН должно быть организовано с учетом особенностей копинг-поведения, базовых копинг-стратегий и !II 1; }личностно-средовых копинг-ресурсов и включать целенаправленные мероприятия первичной (для всех), вторичной (специальной) и третичной (при дезадаптивных типах поведения) копинг-профилактики. ! * ■ • I! 1 I ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1.Формирование адаптивного и стресс-преодолевающего поведения малолетних целесообразно проводить с учетом психологических механизмов реализации копинг-поведения на основе мониторинга и динамики изменения их базисных копинг-стратегий и ведущих личностно-средовых ресурсов. 2.Необходимо пересмотреть оценочные критерии эффективности работы сотрудников органов внутренних дел, в том числе и подразделений по делам несовершеннолетних. |
подтверждают результаты сравнения копинг-стратегий у курсантов вузов и оперативного состава МВД России. 4. Структура базисных копинг-стратегий различается у сотрудников ОВД с различным уровнем психосоматического здоровья, риска суицида и выраженностью посттравматических стрессовых расстройств. Для лиц, имеющих психосоматические заболевания, риск суицида и признаки посттравматических стрессовых расстройств характерно значительное превалирование стратегий «поиск социальной поддержки» и «избегание» при низкой степени выраженности стратегии «разрешение проблем». 5. Выраженность основных копинг-ресурсов (Я-концепция, локус контроля и феномен социальной поддержки, аффилиация, эмпатия) достоверно (Р<0.05,Р<0.01) различается у сотрудников ОВД с адаптивным и дезадаптивным типами копинг-поведения, а также у курсантов вузов и сотрудников ОВД. 6. Разрушение адаптивных форм поведения сотрудников ОВД в стрессовой ситуации происходит в силу слабой сформированности основных компонентов копинг-поведения (неустойчивости активных базисных копинг-стратегий, недостаточной сформированности личностных копинг-ресурсов, неумение использовать средовые факторы социальной поддержки и др.); 7. Сотрудники ОВД с адаптивным копинг-поведением имеют позитивно сформированную устойчивую Я-концепцию, которая характеризуется (по данным тестов Д.Оффера, Т.Лири и Г.Зимета) высоким уровнем волевой саморегуляции, позитивным эмоциональным тоном, сформированным образом тела, устойчивыми социальными отношениями, нравственными нормами поведения, сформированными профессионально-образовательными стремлениями, отсутствием признаков психопатологии, субъективным ощущением контроля над средой высокой адаптационной способностью, сформированностью реального и идеального Я, их умеренным расхождением, а также адекватным выбором источника социальной поддержки. 378 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Формирование профессиональной пригодности и стресспреодолевающего поведения специалистов экстремального профиля целесообразно проводить с учетом психологических механизмов реализации копинг-поведения на основе мониторинга и динамики изменения их базисных копинг-стратегий и ведущих личностно-средовых ресурсов. 2. При психологическом отборе сотрудников ОВД, контроле их психологического состояния перед и после их участия в выполнении экстремальных задач, в том числе в спецкомандировках в районы боевых действий, целесообразно оценивать сформированность базисных копингстратегий и личностно-средовых копинг-ресурсов. Для этого следует использовать комплекс информативных психологических тестов (Д.Оффера, Д.Ротера, Г.Зимета, 16-ФЛО, ПД, КОС, УСК, К.8-45, ОТС) и многомерный диагностический алгоритм прогноза копинг-поведения. 3. В образовательных заведениях МВД России при проведении психологического отбора кандидатов на учебу и психологическом сопровождении курсантов и слушателей целесообразно психологам подразделений психологического обеспечения образовательного процесса оценивать исходный уровень, динамику и особенности формирования копингстратегий и личностно-средовых факторов копинг-поведения. Эти данные могут быть использованы при подготовке выпускных аттестаций и назначении выпускников на первичные должности. 4. Психологам практических подразделений органов внутренних дел, Центров психодиагностики УВД, ГУВД, МВД субъектов РФ, целесообразно использовать в период аттестации сотрудников, контроля их психологического статуса, анализа конфликтных ситуаций, уровня риска суицида и психосоматических заболеваний, методический инструментарий диагностики копинг-стратегий, личностно-средовых ресурсов и копинг-потенциала. 380 |