|
ем подготовки качественно новых специалистов различного профиля, обладающих: необходимыми знаниями в области коммуникаций, актуальными личностными качествами, знаниями экономических и правовых основ современного общества, современных технологий и оборудования, реально используемых в научной и производственной практике. --------------------1Чаряду-с-совершенствов^нйём^атериш1ьно-тех-нйчё"ето#^'авы,—ибвБР^ шением заинтересованности работников и студентов, для этого необходима разработка принципиально новых образовательных программ, обеспечивающих интеграцию инженерной подготовки с гуманитарной и экономической, гуманитарной и естественнонаучной с инженерно-технологической. Объединение разнопрофильных вузов, осуществляющих л-подготовку специалистов в области естественных и гуманитарных наук, педагогов и инженеров различных специальностей, повысит конкуренцию на региональном рынке образовательных услуг, обеспечит повышение качества подготовки специалистов. Одновременно это позволит провести укрупнение специальностей, оптимизировать направления и специальности подготовки в объединяемых вузах, внедрить технологии, позволяющие выстраивать индивидуальные образовательные траектории, встраивая их в запросы региональной экономики и социальной сферы. Развитие корпоративной системы управление, внедрение электронного документооборота и электронной подписи, накопленный в объединяемых вузах опыт работы подразделений с предоставлением правомочий юридического лица (только в РГУ таких более ЗО)1 обеспечат качественное управление создаваемого статусного вуза. Опираясь на исторически сложившиеся приоритеты в научнообразовательной деятельности, инновационные сценарии развития ЮФО и Ростовской области, Южный федеральный университет обеспечивает: 1. Подготовку современных и конкурентоспособных специалистов по 1Электронный ресурс: Концепция Южного федерального университета. hltp://w\vw.rsu.ru/ 105 |
отработка принципиально новой модели управления деятельностью вуза, подготовка предложений по внесению изменений и дополнений в действующие нормативно-правовые акты, определяющие социальные функции системы высшего профессионального образования, статус вузов и порядок управления ими, обеспечивающих их эффективное функционирование на национальном рынке образовательных услуг. Равно как и вузы, объединенные в Южный федеральный университет (Ростовский государственный университет, Таганрогский государственный радиотехнический университет, Ростовский государственный педагогический университет, Ростовская государственная академия архитектуры и искусства), вузы, Республики Адыгея (Адыгейский государственный университет и Майкопский государственный технологический университет) в перспективе мо1ут вступить в интеграционный процесс в соответствии с требованием подготовки качественно новых специалистов различного профиля, обладающих: необходимыми знаниями в области коммуникаций, актуальными личностными качествами, знаниями экономических и правовых основ современного общества, современных технологий и оборудования, реально используемых в научной и производственной практике. Наряду с совершенствованием материально-технической базы, повышением заинтересованности работников и студентов, для этого необходима разработка принципиально новых образовательных программ, обеспечивающих интеграцию инженерной подготовки с гуманитарной и экономической, гуманитарной и естественнонаучной с инженерно-технологической. Объединение разнопрофильных вузов, осуществляющих подготовку специалистов в области естественных и гуманитарных наук, педагогов и инженеров различных специальностей, повысит конкуренцию на региональном рынке образовательных услуг, обеспечит повышение качества подготовки специалистов. Одновременно это позволит провести укрупнение специально76 стей, оптимизировать направления и специальности подготовки в объединяемых вузах, внедрить технологии, позволяющие выстраивать индивидуальные образовательные траектории, встраивая их в запросы региональной экономики и социальной сферы. Развитие корпоративной системы управление, внедрение электронного документооборота и электронной подписи, накопленный в объединяемых вузах опыт работы подразделений с предоставлением правомочий юридического лица (только в РГУ таких более 30)1 обеспечат качественное управление создаваемого статусного вуза. Опираясь на исторически сложившиеся приоритеты в научнообразовательной деятельности, инновационные сценарии развития ЮФО и Ростовской области, Южный федеральный университет будет обеспечивать: 1. Подготовку современных и конкурентоспособных специалистов по широкому спектру естественнонаучных, инженерных, социальногуманитарных и экономических дисциплин, в том числе, для регионов ЮФО. Приоритет при формировании образовательных программ высшего профессионального образования будет отдан подготовке специалистов для сферы науки, образования (как среднего, так и средне-специального, высшего), производства (инженерные специальности), в том числе, в сфере высоких и критических технологий и в междисциплинарных областях2. Конкурентоспособность выпускаемых специалистов будет обеспечиваться развитием материально-технической базы и персонала вуза, внедрением передовых образовательных технологий и экспериментальных образовательных программ, маркетинговой ориентацией, прежде всего, на запросы работодателей и инвесторов. Особое место отводится подготовке инженерной, педагогической, научной и культурной элите, способной управлять глобальными процессами, придать новое качество отечественной промышлен1Электронный ресурс: Концепция Южного федерального университета, http://www.rsu.ru/ 2 В настоящее время вузы, объединяемые в ЮФУ, имеют договоры на целевую подготовку специалистов с Министерством юстиции РФ, Главным управлением Федеральной регистрационной службы, арбитражным судом, министерством образования и прокуратурой Ростовской области, целым рядом производственных объединений и крупных промышленных предприятий Ростовской области и Южного Федерального округа. 77 |