|
стной защиты интересов. В данной сфере менее всего консолидированы и, соответственно, защищены интересы потребителей образовательных услуг. Защита любых интересов исходит из защиты отношений собственности; рыночная трансформация экономики России сделала это положение аксиомой процесса институционального упорядочивания социальноэкономических отношений. Вступая в отношения купли-продажи образовательных услуг, любой потенциальный потребитель данных услуг формирует соответствующие риски и угрозы в адрес комплекса отношений собственности, который включает следующие элементы: отношения собственности на финансово-инвестиционные ресурсы, вовлекаемые в оборот сферы образовательных услуг; отношения собственности на образовательные услуги, в которых заинтересован потребитель; отношения собственности на квалифицированную рабочую силу и элементы человеческого капитала, возникающие в процессе потребления образовательных услуг; отметим, что в данном случае речь идет о реализации целевой функции сферы образовательных услуг. В современной экономической литературе проблема защиты отношений собственности получает все большее признание и привлекает к себе интерес многих исследователей. Выделим вклад в системную разработку проблемы защиты собственности Г. Клейнера, В. Дейнега, М. Дуровой, И. Сугатиповой1. Выделим общий для всех названных авторов способ постановки и подход к решению указанной проблемы. Проблема защиты отношений собственности может быть сформулирована следующим образом потеря устойчивости и эффективности собственности оборачивается для всех субъектов рынка господством феномена «эко1См.: Клейнер Г.Б. Институциональные аспекты реформирования промышленных предприятий // Проблемы теории и практики управления. 2002. №4. С.25; Дейнега В.Н. Воспроизводство собственности в системе корпоративных отношений. Ростов-на-Дону: СКНЦ ВШ, 2004. С. 147-148; Дурова М.Ю. Механизм зашиты отношений собственности в условиях трансформации экономики России / Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Владикавказ, 2007 и др. работы. 132 |
/ в расширенном образовательном пространстве интеграционного взаимодействия формируются точки роста и зоны развития, притягивающие наиболее эффективные ресурсы и обеспечивающие инвестиционную привлекательность рынка образовательных услуг; в финансово-инвестиционной сфере рынка образовательных услуг интеграция способствует формированию интегрального бюджета развития отношений крупных интеграционных образовательных структур —на основе выделения в составе общего бюджета таких структур особой инвестиционной составляющей, обеспечивающей объединение в комплекс и активизацию всех ранее обособленных инвестиционных программ развития; отметим, что в составе такого интегрального бюджета развития финансовые ресурсы находят более рациональное инвестиционное приложение. Конкретизируем также приведенное выше положение о необходимости консолидации интересов участников рынка образовательных услуг в целях формирования необходимых механизмов стабилизации отношений и совместной защиты интересов. В данной сфере менее всего консолидированы и, соответственно, защищены интересы потребителей образовательных услуг. Защита любых интересов исходит из защиты отношений собственности; рыночная трансформация экономики России сделала это положение аксиомой процесса институционального упорядочивания социальноэкономических отношений. Вступая в отношения купли-продажи образовательных услуг, любой потенциальный потребитель данных услуг формирует соответствующие риски и угрозы в адрес комплекса отношений собственности, который включает следующие элементы: отношения собственности на финансово-инвестиционные ресурсы, вовлекаемые в оборот рынка образовательных услуг; отношения собственности на образовательные услуги, в которых заинтересован потребитель; отношения собственности на квалифицированную рабочую силу и элементы человеческого капитала, возникающие в процессе потребления обив разовательных услуг; отметим, что в данном случае речь идет о реализации целевой функции рынка образовательных услуг. В современной экономической литературе проблема защиты отношений собственности получает все большее признание и привлекает к себе интерес многих исследователей. Выделим вклад в системную разработку проблемы защиты собственности Г. Клейнера, В. Дейнега, М. Дуровой, И. Суга-I общий для всех названных подход к решению указанной проблемы. Проблема защиты отношений собственности может быть сформулироующим образом эффективности феномена номики физических лиц», то есть безостановочным переделом имущественусловиях тают трансакционные издержки участников рынка, а таюке снижается их конкурентоспособность. Механизм защиты отношений собственности включает в себя следующие основные элементы: стратегическое планирование развития всех отношений социальноэкономической системы, то есть, полноценная реализация всего потенциала собственности; общественный контроль над воспроизводственным процессом, обеспечивающий социальную ответственность субъектов власти и собственности, преодоление негативных последствий бюрократизации отношений собственности и условий, обеспечивающих существование феномена «экономики физических лиц» (неконтролируемого передела имущественных комплексов предприятий физическими лицами); См.: Клейнер Г.Б. Институциональные аспекты реформирования промышленных предприятий // Проблемы теории и практики управления. 2002. №4. С.25; Дейнега В.Н. Воспроизводство собственности в системе корпоративных отношений. Ростов-на-Дону: СКНЦ ВШ, 2004. С.147-148; Дурова М.Ю. Механизм защиты отношений собственности в условиях трансформации экономики России / Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Владикавказ, 2007 и др. работы. 119 167. Урбан М. Социальные отношения и политические практики в посткоммунистической России // Политические исследования. 2002.№4. 168. Фридмен М. Капитализм и свобода. Нью Йорк, 1982. 169. Фукуяма Ф. Великий разрыв. М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. 170. Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. М.: Ермак, 2004. 171. Хайек Ф. Познание, конкуренция и свобода. СПб.: Пневма, 1999. 172. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность: ошибки социализма. М., 1992. 173. Хершберг Э. Глобальная реструктуризация знания и обучения//Вопросы экономики. 2004. №8. 174. Ходжсон Дж. Привычки, правила и экономическое поведение // Вопросы экономики. 2000. №1. 175. Д Экономическая трансформация и эволюционная теория И. Шумпетера ды 5-го международного симпозиума. М.:ИЭ РАН, 2004. 176. Цурова М.Ю. Механизм защиты отношений собственности в условиях трансформации экономики России / Автореферат диссертации на с ние ученой степени кандидата экономических наук. Владикавказ, 2007. 177. Шарапов М.В. Функциональное содержание отношений, факторы формирования и стратегии развития финансового рынка макрорегиона. Ростов -на Дону: СКНЦ ВШ, 2006. 178. Шаститко А.Е. Новая институциональная экономическая теория.М.: Изд-во ТЕИС, 2002. 179. Шаш Н.Н. Развитие человеческого капитала организации: теория, методология, измерение / Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук. Саратов, 2006. 180. 181. Шульц Т. Формирование капитала образования. Н.-И., 1960. Шульц Т. Инвестиции в человеческий капитал. Н.-И., 1961. 182. Шумпетер И. Капитализм, Социализм и Демократия. —М.: Экономика, 1995. 157 |