|
сообщества, общественных организаций; свободу выбора партнера (работа с конкурентами, если это выгодно холдингу); соблюдение интересов каждого учреждения холдинга (не допускается навязывание любых решений, ущемляющих интересы участников холдинга); принцип организации финансовых потоков реструктуризация финансовых потоков в сфере образовательных услуг как бюджетных, так и внебюджетных, объективная необходимость, продиктованная современным состоянием социально-экономической системы страны; принцип влияния региональных особенностей преобразования следует осуществлять с учетом экономических условий, национальнокультурных традиций населения и перспектив социально-экономического развития региона. Функциями холдинга являются: стратегическое планирование по обеспечению квалифицированными кадрами отраслей и сфер народного хозяйства; приобретение и распределение ресурсов среди участников холдинга; развитие системы взаимовыгодного сотрудничества внутри холдинга; обмен финансовыми, кадровыми, информационными ресурсами в рамках общей стратегии; привлечение кредитов; оптимизация распределения доходов. Эффективно работающий образовательный холдинг будет отличаться от других образовательных учреждений: формированием прозрачной информационной системы с развитой обратной связью и внутрифирменным обменом информацией; едиными правилами корпоративных коммуникаций; отказом от однонаправленной отраслевой специализации, концентрацией на создании конечных продуктов; переходом к матричному принципу управления холдингом по функциям и отраслевым программам; 141 |
Общими принципами деятельности холдинга являются: принцип целесообразности (обоснованности) — структурнофункциональные преобразования в системе ВПО преследуют социальнозначимые цели, а следовательно требуют глубокого анализа ситуации и выработки прогноза ожидаемых результатов; наличие в организациях холдинга необходимых средств, узкой специализации, единого управления; принцип добровольности предполагает: реализацию интеграционных процессов в обстановке открытости и информированности научнопедагогической общественности, обучающихся, родителей, бизнессообщества, общественных организаций; свободу выбора партнера (работа с конкурентами, если это выгодно холдингу); соблюдение интересов каждого учреждения холдинга (не допускается навязывание любых решений, ущемляющих интересы участников холдинга); принцип организации финансовых потоков —реструктуризация финансовых потоков в сфере ВПО как бюджетных, так и внебюджетных, объективная необходимость, продиктованная современным состоянием социальноэкономической системы страны; принцип влияния региональных особенностей преобразования следует осуществлять с учетом экономических условий, национальнокультурных традиций населения и перспектив социально-экономического развития региона. Функциями холдинга являются: стратегическое планирование по обеспечению квалифицированными кадрами отраслей и сфер народного хозяйства; приобретение и распределение ресурсов среди участников холдинга; развитие системы взаимовыгодного сотрудничества внутри холдинга; обмен финансовыми, кадровыми, информационными ресурсами в рамках общей стратегии; привлечение кредитов; оптимизация распределения доходов. 122 Эффективно работающий образовательный холдинг будет отличаться от других учреждений высшего профессионального образования: формированием прозрачной информационной системы с развитой обратной связью и внутрифирменным обменом информацией; едиными правилами корпоративных коммуникаций; отказом от однонаправленной отраслевой специализации, концентрацией на создании конечных продуктов; переходом к матричному принципу управления холдингом по функциям и отраслевым программам; бухучетом по мировым стандартам; развитием функций корпоративного центра по стратегическому управлению функциональными и отраслевыми программами и предприятиями; коренной реформой системы управления персоналом, обучением кадров, стимулированием труда, развитием чувства собственного достоинства и сопричастности целям холдинга; переходом на управление качеством согласно международным стандартам качества. Сильными сторонами образовательного холдинга будут: наличие разработанной и реализованной холдинговой стратегии; эффективное взаимодействие с государственными органами и предпринимательской средой; развитие рациональных технологий интеграционных взаимодействий в холдинге; благоприятный имидж; современная техника, технология и методы обучения; эффективный менеджмент. Все структурные единицы холдинга являются юридическими лицами. Создание образовательных холдингов способствует более быстрому развитию отрасли и освоению новых технологий. Среди основных принципов следует выделить: принцип целесообразности (обоснованности) — структурнофункциональные преобразования в системе ВПО преследуют социальнозначимые цели, а следовательно требуют глубокого анализа ситуации и выработки прогноза ожидаемых результатов; наличие в организациях холдинга необходимых средств, узкой специализации, единого управления; принцип добровольности предполагает: реализацию интеграционных процессов в обстановке открытости и информированности научнопедагогической общественности, обучающихся, родителей, бизнессообгцества, общественных организаций; свободу выбора партнера (работа с конкурентами, если это выгодно холдингу); соблюдение интересов каждого учреждения холдинга (не допускается навязывание любых решений, ущемляющих интересы участников холдинга); принцип организации финансовых потоков —реструктуризация финансовых потоков в сфере ВПО как бюджетных, так и внебюджетных, объективная необходимость, продиктованная современным состоянием социальноэкономической системы страны; принцип влияния региональных особенностей преобразован™ следует осуществлять с учетом экономических условий, национальнокультурных традиций населения и перспектив социально-экономического развития региона. Функциями холдинга являются: стратегическое планирование по обеспечению квалифицированными кадрами отраслей и сфер народного хозяйства; приобретение и распределение ресурсов среди участников холдинга; развитие системы взаимовыгодного сотрудничества внутри холдинга; обмен финансовыми, кадровыми, информационными ресурсами в рамках общей стратегии; привлечение кредитов; оптимизация распределения доходов. 135 |