Проверяемый текст
Белоусова, Алина Аристакесовна; Институциональные инструменты развития российского рынка образовательных услуг (Диссертация 2008)
[стр. 46]

46 l ресные» для чиновников издержки аппарата управления, силовых структур, осуществления бесконечных административных реформ и дрЛ Приведем интересный для реализации цели нашего исследования вывод, сделанный О.
Мамедовым применительно к социально-экономической системе современной России: «Дебюрократизация экономики, которая требует ликвидации избыточных функций министерств и ведомств, уведомительного принципа регистрации новых предприятий и пр., парадоксально обернулась новым витком ее бюрократизации.
Современная система эффективного государственного управления это взаимодействие равноправных партнеров.
У нас, похоже, скоро останется, как всегда, один партнер чиновничество, привычно играющее само с собой и потому всегда выигрывающее».

По сегодня огосударствление экономики это самоубийство: огороженная государственно-патриотическим (а на самом деле бюрократичсскикорыстным) протекционизмом, такая экономика в реалиях информационного постиндустриального производства может просто исчезнуть из мировой конкуренции (как уже однажды, под руководством тех же чиновников, это проделала советская «экономика»)2.
Для естественной, а не бюрократической, интеграции участников
сферы образовательных и научных услуг необходимы иные институциональные условия: либерализация сферы образовательных услуг, --которая црзволит прежним государственным образовательным учреждениям стать полноценными участниками данного рынка, то есть, субъектами отношений собственности на факторы производства, участниками конкурентного взаимодействия и создателями услуг, обладающих не только региональной или национальной конкурентоспособностью; 1См.: Самойленко В.П.
Указ.
соч.
С.
123-124.
2 Мамедов О.Ю.
Ребюрократизация главный враг юного российского рынка //
Экономический вестник Ростовского государственного университета.
2010.
Том 3.
№ I.
С.5-6.
[стр. 46]

ресные» для чиновников издержки аппарата управления, силовых структур, осуществления бесконечных административных реформ и дрЛ Приведем интересный для реализации цели нашего исследования вывод, сделанный О.
Мамедовым применительно к социально-экономической системе современной России: «Дебюрократизация экономики, которая тре.
бует ликвидации избыточных функций министерств и ведомств, уведомительного принципа регистрации новых предприятий и пр., парадоксально обернулась новым витком ее бюрократизации.
Современная система эффективного государственного управления —это взаимодействие равноправных партнеров.
У нас, похоже, скоро останется, как всегда, один партнер —чиновничество, привычно играющее само с собой и потому всегда выигрывающее.

Но сегодня* огосударствление экономики —это самоубийство: огоро-1 женная государственно-патриотическим (а на самом деле —бюрократически• корыстным) протекционизмом, такая экономика в реалиях информационного постиндустриального производства может просто исчезнуть из мировой конI куренции (как уже однажды, под руководством тех же чиновников, это проделала советская «экономика»)2.
Для естественной, а не бюрократической, интеграции участников
рынка образовательных и научных услуг необходимы иные институциональные условия: либерализация рынка образовательных услуг, которая позволит прежним государственным образовательным учреждениям стать полноценными участниками данного рынка, то есть, субъектами отношений собственности на факторы производства, участниками конкурентного взаимодействия и создателями услуг, обладающих не только региональной или национальной конкурентоспособностью; 1См.: Самойленко В.П.
Указ.
соч.
С.123-124.
2Мамедов О.Ю.
Ребюрократизация главный враг юного российского рынка //
веский вестник Ростовского государственного университета.
2005.
Том 3.
№ 1.
ЭкономиС.5-6.
46

[Back]