|
140 российская власть не видела особой необходимости в заигрывании с феодальными верхами, для детей которых в 241 -г-, первую очередь предназначались эти школы. Горская школа претерпела несколько реорганизаций. В 1870 году она была преобразована в реальную прогимназию. За 2 года существования число учащихся в ней достигло 300 человек и учебное заведение уже не вмещало всех желающих. Терское казачье войско согласилось взять на себя половину расходов по содержанию, при условии преобразования прогимназии в полную гимназию. Правительство дало разрешение на такое преобразование. Вторую половину расходов по содержанию гимназии взяла на себя казна. Особый этап в развитии образования связан с введением городского самоуправления. Городская дума большое внимание уделяла финансовому обеспечению школ, избирала попечительские советы учебных заведений. Городское общество проявляло заботу о бедных детях. В мае 1871 года было основано бесплатное Константиновское училище для обучения их грамоте и письму. Оно было учреждено в память о знаменательном событии проезде через Владикавказ в июле 1870 года Его Императорского Высочества Великого князя Константина Николаевича В феврале 1877 года Городская дума рассматривала отчет за 1876 год по 243 содержанию этого училища. 241 Гатагова Л.С. ПравительсТерские ведомостиенная политика и народное образование на Кавказе в XIX веке. М., 1994. С. 61 242 Статьи неофициальной части «Терских ведомостей». 1874. С. 8. 243 ЦГА РСО-А. Ф.12. Оп.7. Д. 353. Л.1. |
153 окончивший Тифлисскую духовную семинарию и другие. В сохранившихся списках учащихся значатся русские, осетины, кумыки, кабардинцы, чеченцы, армяне, поляки, татары, грузины и другие.436 Горские школы сыграли большую роль в просвещении, в формировании городской интеллигенции, в развитии межэтнических контактов. Но вскоре правительство отказалось от практики учреждения горских школ. Некоторые исследователи объясняют это явление социальной переориентацией имперской политики в Наместничестве после окончания Кавказской войны, когда российская власть не видела особой необходимости в заигрывании с феодальными верхами, для детей которых в первую очередь 437 предназначались эти школы. Горская школа претерпела несколько реорганизаций. В 1870 году она была преобразована в реальную прогимназию. За 2 года существования число учащихся в ней достигло 300 человек и учебное заведение уже не вмещало всех желающих. Терское казачье войско согласилось взять на себя половину расходов по содержанию, при условии преобразования прогимназии в полную гимназию. Правительство дало разрешение на такое преобразование. Вторую половину расходов по содержанию гимназии взяла на себя казна. В 1872 году вышел устав, по которому все реальные гимназии должны были быть преобразованы в реальные училища. Главным источником содержания реальных училищ стали средства, выделяемые государственным казначейством, пособия городских обществ, деньги, собиравшиеся от платы за учение. В 1876 году Владикавказская гимназия стала реальным училищем, содержалось оно на городские средства. Горский пансион был преобразован в пансион реального училища. Обучение было рассчитано на 8 лет, программа состояла из общеобразовательных и естественных дисциплин, а также предполагала овладение навыками отдельных видов служебной деятельности. 155 В 1868 году во Владикавказе было открыто Лорис-Меликовское ремесленное училище, в котором получали профессиональное образование представители многих этнических групп. Училище готовило кадры для развития городской экономики. Общество Владикавказских ремесленников в 1875 году открыло для своих детей начальное училище. В нем обучались и осетины. Ремесленное училище сыграло большую роль в адаптации к городскому хозяйству этнических групп, которые в своем большинстве были носителями аграрной культуры. Городское общество проявляло заботу о бедных детях. В мае 1871 года было основано бесплатное Константиновское училище для обучения их грамоте и письму. Оно было учреждено в память о знаменательном событии проезде через Владикавказ в июле 1870 года Его Императорского Л Л + Высочества Великого князя Константина Николаевича. В 1874 году была создана единая система начального образования. В ведение Кавказского учебного округа перешли школы, действовавшие по линии общества восстановления православного христианства. В том же году было основано Николаевское училище, названное в честь Великого князя Николая Михайловича. До 1897 года оно было четырехклассным, затем его преобразовали в шестиклассное. Один из классов стал почтовотелеграфным.442 В сентябре 1875 года из Тифлиса во Владикавказ была переведена военная прогимназия, в которой несколько мест было предоставлено в распоряжение начальника Владикавказского округа и занято осетинами. К 1877 году кроме перечисленных учебных заведений существовало еще 3 частные школы, всего же во Владикавказе к этому времени было 1309 учащихся.443 В 1880 году была открыта Владикавказская мужская прогимназия. Вначале это было частное заведение, им заведовал М.Н. Шимановский |