структур самодеятельных организаций, уделялось внимание обмену положительным опытом работы [84, с.8]. Кадровое содействие работе актива заключается в прикреплении к самодеятельным организациям сотрудников различных служб колонии, так называемое «кураторство». Согласно п. 4. 8. Положения 1999 г. для оказания членам секций помощи в повседневной работе начальник исправительного учреждения своим приказом закрепляет за ними наиболее опытных и сотрудников, которые при необходимости помогают членам организаций осужденных решать организационные и другие вопросы. Положительная оценка этого явления связана с тем, что, во-первых, участники общественных формирований знают, к кому и с какой проблемой они могут обратиться (на это указало 53 % опрошенных нами участников пенитенциарной самодеятельности). Во-вторых, это ведет к максимальному обучению личности участников самодеятельных организаций, что позволяет работникам колоний делать более обоснованные выводы о целесообразности пребывания тех или иных осужденных в определенных секциях, о степени осужденных. В этих целях обоснованным является закрепление сотрудников учреждения за определенными секциями по направлениям работы, что было произведено Положением об отряде осужденных исправительного учреждения 2003 г. В частности, п. 3.4.4 Положения 2003 г. за производственной секцией закрепляет заместителя начальника учреждения по производству, п. 3. 3. 4. за секцией дисциплины и порядка — заместителя начальника учреждения по безопасности и оперативной работе и т. д. Подобное деление секций между сотрудниками колонии приводит к тому, что, согласно теории управления, эффективность воздействия на объект (в рассматриваемом случае на членов секции самодеятельной организации) возрастает с уменьшением количества составляющих данный объект единиц, то есть осужденных. На отрядном уровне за отдельными секциями было бы целесообразно закреплять в качестве кураторов членов совета воспитателей отряда [114, с.8]. 103 |
положительная оценка, перспективы использования самодеятельными организациями данных форм и методов работы в различных исправительных учреждениях. Положительным следует признать опыт работы ранее существовавших школ актива осужденных, деятельность которых в настоящее время практически не осуществляется. В данных школах сотрудниками колоний проводились занятия по специальной программе, которая предусматривала изучение общих для всего актива вопросов, а также дифференцированное+ * ? обучение лиц, отбывающих наказание, методам работы в формированиях осужденных с учетом специфики различных структур самодеятельных организаций, уделялось внимание обмену положительным опытом работы . Кадровое содействие, работе актива заключается в прикреплении к ф самодеятельным организациям сотрудников различных служб колонии, так называемое «кураторство». Согласно п. 4.8. Положения 1999 г. для оказания членам секций помощи в повседневной работе начальник исправительного учреждения своим приказом закрепляет за ними наиболее опытных и авторитетных сотрудников, которые при необходимости помогают членамч 4 самодеятельных организаций осужденных решать организационные и другие [ вопросы. Положительная оценка этого явления связана с тем, что, во-первых, участники общественных формирований знают, к кому и с какой проблемой они могут обратиться (на это указало 53 % опрошенных нами участников пенитенциарной самодеятельности). Во-вторых, это ведет к максимальному изучению личности участников самодеятельных организаций, что позволяет работникам колоний делать более обоснованные выводы о целесообразности пребывания тех или иных осужденных в определенных секциях, о степени исправления осужденных. В этих целях обоснованным является закрепление 4 сотрудников учреждения за определенными секциями по направлениям работы, что было произведено Положением об отряде осужденных Комментарий к ИТК РСФСР / Под ред. Н.П. Малыпакова. М.: Юридическая литература, 1979. С. 107. исправительного учреждения 2003 г. В частности, п. 3.4.4 Положения 2003 г. за производственной секцией закрепляет заместителя начальника учреждения по производству, п. 3.3.4. за секцией дисциплины и порядка заместителя начальника учреждения по безопасности и оперативной работе и т.д. Подобное деление секций между сотрудниками колонии приводит к тому, что, согласно теории управления, эффективность воздействия на объект (в Г рассматриваемом случае на членов секции самодеятельной организации) возрастает с уменьшением количества составляющих данный объект единиц, то есть осужденных. На отрядном уровне за отдельными секциями было бы целесообразно закреплять в качестве кураторов членов совета воспитателей отряда. ) Функционирующие в системе мест лишения свободы психологи не I должны ограничиваться «психологической поддержкой осужденных, являющихся членами самодеятельных организаций» (п. 8.2 Положения 1999 г.), хотя и это направление очень важно, особенно в условиях постоянного ♦ * противодействия последним осужденных отрицательной направленности. Психологи уголовно-исполнительной системы, в соответствии с Приказом ГУИН МЮ РФ № 251 от 09 июля 1999 г. «О совершенствовании правового регулирования деятельности психологической службы уголовно* исполнительной системы», должны оказывать и консультативную помощь участникам общественных формирований по психологическим приемам I нейтрализации негативного воздействия осужденных отрицательной направленности на основную часть спецконтингента, по проведению I воспитательной работы с осужденными, в том числе по их вовлечению в 4 актив. В компетенцию «лагерных» психологов входит оказание помощи« Обзор о положительном опыте работы по исправлению и перевоспитанию осужденных в исправительно-трудовой колонии №17 строгого режима УВД Вологодского облисполкома / Сборник нормативных актов (в помощь начальнику отряда). Часть 1. М.: Политотдел ИТУ МВД СССР^ 1979. С. 104. |