|
окружением. Индивидуальный подход к каждому осужденному в исправительных колониях и по освобождении с целью скорейшей ресоциализации одно из проявлений принципа гуманизма. Организация таких мероприятий, как дни именинника для бывших воспитанников детских домов и одиноких осужденных, дни ветеранов войны, длительные свидания детей из детских домов региона с отцами-осужденными, встречи с интересными людьми, кинои медицинские лектории, помогает реализовать принципы гуманизма и будущности (перспектив). Во-первых, их проведение является для осужденных примером милосердия, во-вторых, дает возможность осмысления своих жизненных перспектив (воспитания своих детей, помощи престарелым родителям и т. п.), в-третьих, происходит демонстрация другого, не преступного образа жизни, пробуждается интерес к музыке, театру, кино, чтению, спорту и т. д. Эффективность социально-педагогического процесса в значительной степени зависит от того, насколько умело сочетаются формы воздействия па коллектив в целом с индивидуальной работой, направленной на конкретную личность. Подобно тому, как индивидуальная психика управляет деятельностью и поведением личности, групповые психические явления преломляются в действиях коллективов осужденных. «Развитие индивида, писали К. Маркс и Ф. Энгельс, обусловлено развитием всех других индивидов, с которыми он находится в прямом или косвенном общении» [164, с.440]. Действенность метода коллективного воздействия объясняется тем, что при его применении регулятором поведения личности становится коллективное мнение, выражающее взгляды, убеждения и волю большинства людей. Чтобы не быть изолированным от коллектива и не потерять уважение и доверие, осужденный вынужден действовать в интересах коллектива, подчинять свои личные цели и желания его устремлениям, находить в себе силу воли отказаться в любой момент от таких действий, которые не одобряются коллективом [149,с.39]. Однако следует учитывать, что коллектив осужденных может оказать положительное воспитательное воздействие только при достижении им опреде113 |
Первоочередная цель, поощряемая администрациями учреждений, в деятельности самодеятельных организаций как субъектов воспитательной* работы это исправление осужденных. Специфика мест лишения свободы, г ограниченность средств регулирования процессов, происходящих в среде осужденных, не всегда позволяет сотрудникам колоний эффективно осуществлять воспитательный процесс. Зачастую руководство учреждений не в состоянии самостоятельно нейтрализовать «негативное влияние « субкультурных установлений и правил на поведение арестантов» , именно в таких случаях важна работа коллектива осужденных по воздействию на состояние дисциплины в колонии. При этом весьма высоко оценивается их роль в достижении данной цели: «участие в самодеятельных организациях ...* + по силе влияния на исправление осужденных занимает среди других факторов второе место» после воспитательной работы . ! I Общеизвестно, что эффективность перевоспитания во многом зависит от того, насколько грамотно сочетаются формы воздействия на коллектив в целом, и индивидуальная работа, с конкретным осужденным. Как индивидуальная психика человека управляет его поведением, так и групповые психические явления преломляются в действиях коллективов осужденных. Результативность коллективного воздействия объясняется тем, что инструментом, регулирующим поведение, выступает коллективное мнение,» * выражающее взгляды, убеждения и волю большинства людей] Чтобы не быть ь изолированным от коллектива, не потерять его уважение и доверие, I осужденный вынужден действовать в соответствии с его установками, ф подчинять ему свои личные цели, желания, находить в себе силу отказаться в любой момент от таких действий, которые не одобряются коллективом. При р этом одна из задач самодеятельной организации как органа коллектива, Ветошкин С.А. Система воспитательной работы в пенитенциарном учреждении. Екатеринбург: СВ-96,2000. С. 58. 2Анисимков В.М. Тюрьма и ее законы. Саратов: СГАП, 1998. С. 7. Гуськов В.И. Социально-правовые вопросы профилактики рецидивной преступности. Учебное пособие. Рязань: РВШМ МВД СССР, 1975. С. 129. |