|
пример, самолетостроение); 3) «боковые» кластеры, связывающие различные по экономической деятельности отрасли для решения общих задач (например, зарождающийся мультимедийный кластер). В зависимости от «ядра» выделяют: 1) фокусные кластеры, образующиеся предприятиями, сосредоточенными вокруг одного центра — фирмы, научно-исследовательского центра, учебного заведения; 2) технологические кластеры, представляющие собой совокупность отраслей, пользующихся одной и той же базовой технологией (например, биотехнологический кластер). По своей географии кластеры могут быть региональными (например, садоводство в Нидерландах) и глобальными (например, телекоммуникации). При формировании региональной инновационной системы, по нашему мнению, основной акцент необходимо направлять на развитие региональных вертикальных инновационных кластеров. Это обусловлено, на наш взгляд, двумя обстоятельствами. Во-первых, как свидетельствуютмногочисленные эмпирические исследования, региональная концентрация обеспечивает наибольшую эффективность взаимодействия внутри кластера. В то же время, подчеркивает Д. Якобс, сосредоточение на региональных кластерах позволяет лучше вымерять региональную политику благодаря оптимальному использованию администрациями знаний о кластерах, расположенных в пределах их территории. Во-вторых, согласно М. Портеру, благодаря тесному взаимодействию между поставщиками, подрядчиками, клиентами вертикальные сети достигают большего успеха в развитии инноваций. При этом, отмечает М. Портер, кластерные стратегии должны быть сфокусированы на отраслях, предприятиях, доказавших свою конкурентоспособность, как на внутреннем, так и международном рынке. [79] Важно отметить, что в подсистеме применения знаний приоритетной поддержкой в странах ЕС и США также пользуются малые и средние предприятия, работающие в инновационной сфере. Наряду с отмечаемой гибкостью предприятий данной категории, позволяющей им более оперативно реагировать на изменения рыночной обстановки, а также их ролью как поставщиков отдельных видов наукоемкой продукции для комплектации крупных производств, здесь имеет |
г осейискAil J 4ГОСУДАРСТВККИЛЯ библиотек v ваиие кластеров) является одним из эффективных способов содействия инновационным процессам. В широком смысле иол кластерами понимаются крупные производственные группы, состоящие из взаимозависяших отраслей и институтов. При этом, по мнению Дж. Дози, не каждая совокупность отраслей, предприятий, учреждений и институтов может считаться кластером. Главным условием их формирования, подчеркивает ученый, является наличие лак называемых качественных «сетей)), т.с. тесного взаимодействия между его участниками [123. с. 393]. Среди основных типов такого взаимодействия на региональном уровне С. Радошевич выделяет: 1) развитие вертикальных коммерческих взаимосвязей между предприятиями; 2) действие горизонтального косвенного взаимодействия между предприятиями на основе взаимозависимости от региональных рынков труда, финансов и инфраструктуры: 3) создание некоммерческих взаимосвязей между предприятиями через региональные институты, неформальные виды кооперации (эффект спилл-овера). При этом для обеспечения активной региональной инновационной динамики, отмечает С. Радошевич, необходимо присутствие всех трех групп связей 99. с. 127 128]. Па практике встречаются различные виды кластеров. Понимание различий между ними необходимо, по нашему мнению, при формировании кластеров, отвечающим региональным потребностям и учитывающим их конкретные условия. Согласно Д. Якобс, в зависимости от характера внутренних связей различаю!: 1) горизонтальные, или мегакластеры, формирующиеся из отраслей одного крупного промышленного комплекса (например, химический и агропромышленный кластеры); 2) вертикальные кластеры, состоящие из узко специализированных смежных секторов одного производственного процесса (например, самолетостроение): 3) «боковые» кластеры, связывающие различные по экономической деятельности отрасли для решения общих задач (например, зарождающийся мультимедийный кластер). В зависимости от «ядра» выделяют: I) фокусные кластеры, образующиеся предприятиями, сосредоточенными вокруг одного центра фирмы, научно-исследовательского центра, учебною заведения; 2) технологические кластеры, представляющие собой совокупность отраслей, пользующихся одной и той же базовой технологией (например, биотехнологический кластер). По своей географии кластеры могут быть региональными (например, садоводство R Нидерландах) и глобальными (например, телекоммуникации) [подтробнее см. в 99. с. 234-253, 123J. При формировании региональной инновационной системы, гто нашему мнению, основной акцепт необходимо направлять на развитие региональных вертикальных инновационных кластером. Ото обусловлено, на ггзш взгляд, двумя обстоятельствами. Во-первых, как свидетельствуют многочисленные эмпирические исследования (например, [114]), региональная концентрация обеспечивает наибольшую эффективность взаимодействии внутри кластера. R то же время, подчеркивает Д. Якобс, сосредоточение на региональных кластерах позволяет лучше вымерять региональную политику благодаря оптимальному использованию администрациями знаний о клаперах, расположенных н пределах их территории [98, с. 244]. Во-вторых, согласно М. Портеру, благодаря тесному взаимодействию между поставщиками, подрядчиками, клиентами вертикальные сети достигают большего успеха в развитии инноваций. При этом, отмечает М. Портер. кластерные сгратеши должны быть сфокусированы на отраслях, предприятиях, доказавших свою конкурентоспособность, как на внутреннем, так и международном рынке [79, с. 344]. Важно отмстить, что в подсистеме применения знаний приоритетной поддержкой к странах 12С и США также пользуются малые и средние предприятия, работающие в инновационной сфере. Наряду с отмечаемой гибкостью предприятий данной категории, позволяющем им более оперативно реагировать па изменения рыночной обстановки, а также их ролью как поставщиков отдельных видов наукоемкой продукции для комплектации крупных производств, здесь имеет место и очевидная социальная направленность трудоустройство наиболее активных и жизнеспособных научно-технических кадров, представляющих самую ценную часть кадровой компоненты научно технического потенциала. Подсистема генерации и распространения знаний региональной инновационной системы, как показано на схеме (рис. 1.4), представляв! собой сотюкуп |