|
67 2.1. Организация и проведение исследования В экспериментальном исследовании особенностей проявлений учебнопрофессионального инфантилизма приняли участие студенты 1-5 курсов Московского педагогического государственного университета в количестве 167 человек. Из них девушки (84%) и юноши (16%); студенты психологопедагогического факультета (29%), химического (48%), музыкального (24%). Возраст испытуемых от 17 до 28 лет. Студенты, отнесенные к группе с яркими проявлениями учебно-профессионального инфантилизма, составили примерно 20% всей выборки. Данные студенты были выделены на основе экспертных заключений преподавателей, работающих с ними и экспертов психологов, привлеченных к данной работе. Частная гипотеза: существуют различия в проявлении качественных и количественных характеристик инфантилизма студентов, на основании чего можно выделить различные уровни выраженности инфантилизма. Цель исследования: выявить группы студентов с различным уровнем выраженности инфантилизма. Задачи исследования: на основе методики УВИ (Серегина А.А.) выделить группы студентов по критерию уровня выраженности инфантилизма; сделать социально-психологическое описание групп студентов с разным уровнем инфантилизма; выявить различия в уровне исследуемого признака у выделенных групп студентов с помощью Н-критерия Крускала-Уоллиса; изучить специфику социальнопсихологических особенностей разных групп инфантильных студентов; выяснить корреляционные связи между инфантилизмом идругими социальнопсихологическими характеристиками личности. Вышеперечисленные задачи определили этапы социальнопсихологического исследования. Исследование проводилось в течение 2009 2012 годов и состояло из трех этапов. На первом этапе проводился анализ научной и методической литературы по проблеме исследования. В ходе данного этапа вырабатывалась гипотеза, определялись цель, задачи и методы исследования. Была проведена работа по подбору Глава 2. Экспериментальное исследование проявлений учебнопрофессионального инфантилизма студентов |
Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей проявления инфантилизма у безработной молодежи 2.1. Организация и проведение исследования Изучение проблемы инфантилизма безработной молодежи проводилось на базе Центра занятости населения (ЦЗН) «Преображенский» и Центра занятости населения Северного административного округа города Москвы. В исследовании участвовали молодые люди в возрасте от 24 до 30 лет, имеющие статус безработных. Всего в исследовании приняло участие 111 человек. Частная гипотеза: существуют различия в проявлении качественных и количественных характеристик инфантилизма у молодежи, на основании чего можно выделить различные уровни выраженности инфантилизма. Цель исследования: выявить группы молодых безработных с различным уровнем выраженности инфантилизма. Задачи исследования: создать методику, позволяющую выявлять инфантильные проявления безработной молодежи; на основе созданной методики выделить группы молодежи по критерию уровня выраженности инфантилизма; сделать социально-психологическое описание групп молодых безработных с разным уровнем инфантилизма; выявить различия в уровне исследуемого признака у выделенных групп безработных с помощью Н критерия Крускала-Уоллиса; изучить специфику социально-психологических особенностей разных групп инфантильной безработной молодежи; выяснить корреляционные связи между инфантилизмом и другими социально-психологическими характеристиками личности. 85 |