|
72 Таким образом, согласно данным, полученным при применении опросника УВИ нами были определены границы значений при разных уровнях проявления инфантилизма. Так, к группе неинфантильных относятся испытуемые, которые набирают при ответе на вопросы опросника УВИ от 0 до 30 баллов. К группе слабоинфантильных относятся испытуемые, набравшие от 31 до 60 баллов. К группе среднеинфантильных относятся испытуемые, чьи баллы находятся в интервале 61-90 баллов. И к группе сильноинфантильных относятся испытуемые, набравшие от 91 до 120 баллов (по наибольшему значению). Далее мы приступили к дальнейшему изучению особенностей проявления инфантильных черт в инфантильных группах. Для оценки различий особенностей проявления инфантилизма в группах мы использовали Н-критерий Крускала-Уоллиса. Он позволяет установить, что уровень признака меняется при переходе от группы к группе. Различия в группах оценивалось по каждой методике в отдельности. Сформулируем гипотезы: Но: четыре группы испытуемых, различающиеся уровнем выраженности инфантилизма, не различаются по проявлению различных инфантильных черт. Нь четыре группы испытуемых, различающиеся уровнем выраженности инфантилизма, различаются по проявлению различных инфантильных черт. Были получены следующие результаты: По методике «Оценка потребности в достижении» (Ю.М. Орлова) Нэмп=6,82, следовательно, принимается гипотеза Но об отсутствии различий у четырех групп при р=0,05. По методике «Исследование уровня субъективного контроля УСК» (Дж. Роттера) Нэмп=15,17, следовательно, принимается гипотеза Hi о различии четырех групп при р=0,03. По методике «Диагностика мотивационной структуры личности» «Рабочая мотивация» (В.Э. Мильмана) Нэмп=11,64, следовательно, принимается гипотеза Hi о различии четырех групп при р=0,02. Так как различия показателей в группах статистически значимы, то можно сравнивать эти группы, кроме методики «Оценка потребности в достижении» из-за отсутствия различий у четырех групп по этому показателю. Возможно, учебный 2.2. Выявление особенностей проявления инфантилизма студентов |
105 испытуемые, которые набирают при ответе на вопросы опросника «УВИ» от 0 до 30 баллов. К группе слабоинфантильных относятся испытуемые, набравшие от 31 до 60 баллов. К группе среднеинфантильных относятся испытуемые, чьи баллы находятся в интервале 6 1 9 0 баллов. И к группе сильноинфантильных относятся испытуемые, набравшие от 91 до 120 баллов (по наибольшему значению). Табл.2 Границы значений при разных уровнях выраженности инфантилизма Уровень инфантилизма Баллы Группа неинфантильных 0-30 Группа слабоинфантильных 31-60 Группа среднеинфантильных 61-90 Группа сильноинфантильных 91-120 Конкурентная валидность. Далее на втором этапе исследования мы провели корреляционный анализ опросника «УВИ» и пакета методик для выявления связи между шкалами опросника «УВИ» и методиками (Приложение 7). В результате проведения корреляционного анализа, мы составили корреляционную плеяду связей уровня выраженности инфантилизма с показателями общей интернальности, потребности достижений, рабочей мотивации (рис.2). Рис. 2 Корреляционная плеяда связей опросника «УВИ» и шкалами других методик Показатели общей интернальности (УСК Дж.Роттера) (экстерналыюсть) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ж -------------------------------------------------------------------------------------г=0,63 ^ г=0,27 X V ) T J > Уровень \ Отсутствие рабочей выраженности Слабая потребность мотивации « ----------------------( инфантилизма )------* достижений (В.Э.Мильман) («УВИ») (Ю.М.Орлов) На основании полученных данных можно сделать вывод о том, что корреляционные связи между опросником «УВИ» и шкалами других методик следующие: между опросником «УВИ» и показателем, характеризующий отсутствие рабочей мотивации (методика «Диагностика мотивационной структуры личности» В.Э. Мильмана) выявлена статистически значимая и положительная корреляция (г=0,45 при при р=0,01); между опросником «УВИ» и показателями экстернальности (шкала «общая интернальность» (Ио) в методике «Исследование уровня субьективного контроля УСК» Дж. Роттера) выявлена значимая и положительная корреляционная связь (г=0,63 при р=0,01); между опросником «УВИ» и показателем, характеризующий наличие слабой потребности в достижениях (методика «Потребность достижений» Ю.М. Орлова) выявлена значимая и положительная корреляционная связь (г=0,27 при р=0,05). 106 2.3. Особенности проявления инфантилизма у безработной молодежи На данном этапе исследования мы выявляли уровень выраженности инфантилизма у испытуемых с дальнейшим изучением особенностей проявления инфантильных черт в инфантильных группах. Для оценки различий особенностей проявления инфантилизма в группах мы использовали Н-критерий Крускала-Уоллиса. Он позволяет установить, что уровень признака меняется при переходе от группы к группе. Различия в группах оценивалось по каждой методике в отдельности. Сформулируем гипотезы: Но: четыре группы испытуемых, различающиеся уровнем выраженности инфантилизма, не различаются по проявлению различных инфантильных черт. Hr. четыре группы испытуемых, различающиеся уровнем выраженности инфантилизма, различаются по проявлению различных инфантильных черт. Были получены следующие результаты: По методике «Оценка потребности в достижении» (Ю.М. Орлова) Нэмп=6,82, следовательно принимается гипотеза Но об отсутствии различий у четырех групп при р=0,05. По методике «Исследование уровня субъективного контроля УСК» (Дж. Роттера) Нэмп=15,17, следовательно принимается гипотеза Hi о различии четырех групп при р=0,03. По методике «Диагностика мотивационной структуры личности» «Рабочая мотивация» (В.Э. Мильмана) Нэмп=11,64, следовательно принимается гипотеза Hi о различии четырех групп при р=0,02. Так как различия показателей в группах статистически значимы, то можно сравнивать эти группы, кроме методики «Оценка потребности в достижении» из-за отсутствия различий у четырех групп по этому показателю. Возможно, ситуация безработицы наложила отпечаток на всех молодых безработных и относительно выровняла их по данному показателю. На основании эмпирических данных опросника «УВИ» мы выделили четыре группы молодых безработных с разным уровнем выраженности инфантилизма. В группу неинфантильных вошло 22 человек, в группу слабоинфантильных 26 респондентов, в группу средне инфантильных 44 человека и в группу сильноинфантильных -19 испытуемых. Каждая группа имеет отличия друг от друга не только по показателям уровня инфантилизма, но и по показателям других методик. Это мы математически обосновали, применив Н-критерий Крускала-Уолиса. На рисунке 3 представлен график средних значений шкал, применяемых в нашем исследовании для всех четырех групп молодых безработных. 107 |