|
88 4.Развлечения, гедонизм Ценность развлечений в иерархии ценностей стоит на последнем месте; удовольствия связаны с обдумыванием последствий; полагают, что за удовольствия «надо платить»; без обдумывания «не бросаются в омут с головой». Получение удовольствия не всегда связано с обдумыванием последствий, встречается некоторая импульсивность; стремление во всем получить удовольствие Стремление получать удовольствие без обдумывания; получение удовольствия — одна из целей жизни; развлечения могут носить противоправный характер Стремление получить сразу все здесь и сейчас и «безвозмездно»; не анализируются последствия, связанные с получением удовольствия; получение удовольствия — цель жизни; живут одним днем: главное, чтобы сейчас было хорошо, а завтра будь, как будет; развлечения могут носить противоправный характер 5.Рефлексия Высокий уровень развития рефлексии; всегда анализируют последствия своих действий; оценивают причины, импульсы, побудившие себя и других к поступку; занимаются самопознанием; анализируют не только последствия поступка, но и причины, приведшие к нему Не очень высокий уровень развития рефлексии; ситуативный характер рефлексии; занимаются самопознанием Не значительный уровень развития рефлексии; лучше получается оценивать последствия поступка, чем причины, приведшие к этому поступку Очень слабо развита способность рефлексии; не затрудняют себя анализом последствий своих действий; не занимаются самопознанием; не оценивают причины, импульсы, побудившие себя или другого к определенному действию. 6.Неугкшялоченность. хаотичностьповедения Активное стремление организовать свою жизнь, упорядочив сс; активное стремление к порядку, рациональности; наличие жизненных ограничений не вызывают раздражения; отсутствует стремление противопоставить себя с вызовом окружающим. Стремление организовать свою жизнь, упорядочив ее, стремление к порядку и рациональности несколько размыто; жизненные ограничения иногда вызывают раздражение; практически отсутствует стремление с вызовом противопоставить себя окружающим Склонность к спонтанности, необдуманности; упорядоченность раздражает; ограничения раздражают; желание противопоставить себя всему миру Проявление непоследовательности, иррациональности, импульсивности; стремление с вызовом противопоставить себя окружающим; наличие ограничений сильно раздражают |
125 3. Ценностные ориентации Нравственные ценности преобладают над материальными, потребительскими; невозможность поступаться своими нравственными принципами (совершать правонарушения) ради удовлетворения своих потребностей; значим ы ценности здоровья, любви, интересной работы, твердой воли, честности и ответственности. Нравственные ценности преобладают над материальными; ситуативная возможность поступиться своими принципами ради удовлетворения своих потребностей; значимы ценности здоровья и любви, продуктивной жизни, материально обеспеченной жизни, а потом интересной работы; значимы также ценности ответственности, самоконтроля, возможности отстаивания своего мнения Прослеживается тенденция некоторого преобладания материальных ценностей над нравственными; возможность совершения правонарушения ради достижения своих потребностей; значимы ценности здоровья и любви, самостоятельности, независимости и развлечения; значимы также ценности воспитанности, аккуратности, образованности Материальные ценности доминируют над морально-нравственными ценностями; возможность совершения правонарушения ради удовлетворения своих потребностей; значимы ценности любви, здоровья, материально обеспеченной жизни и наличию хороших и верных друзей, значимы также ценность воспитанности и жизнерадостности 4. Развлечения, гедонизм Ценность развлечений в иерархии ценностей стоит на последнем месте; удовольствия связаны с обдумыванием последствий; полагают, что за удовольствия «надо платить»; без обдумывания «не бросаются в омут с головой». Получение удовольствия не всегда связано с обдумыванием последствий, встречается некоторая импульсивность; стремление во всем получить удовольствие Стремление получать удовольствие без обдумывания; получение удовольствия —одна из целей жизни; развлечения могут носить противоправный характер Стремление получить сразу все здесь и сейчас и «безвозмездно»; не анализируются последствия, связанные с получением удовольствия; получение удовольствия —цель жизни; живут одним днем; главное, чтобы сейчас было хорошо, а завтра будь, как будет; развлечения могут носить противоправный характер 5. Рефлексия Высокий уровень развития рефлексии; всегда анализируют последствия своих действий; оценивают причины, импульсы, побудившие себя и других к поступку; занимаются самопознанием; анализируют не только последствия поступка, но и причины, приведшие к нему Не очень высокий уровень развития рефлексии; ситуативный характер рефлексии; занимаются самопознанием Не значительный уровень развития рефлексии; лучше получается оценивать последствия поступка, чем причины, приведшие к этому поступку Очень слабо развита способность рефлексии; не затрудняют себя анализом последствий своих действий; не занимаются самопознанием; не оценивают причины, импульсы, побудившие себя или другого к определенному действию. 126 6. Неупорядоченность, хаотичность поведения Активное стремление организовать свою жизнь, упорядочив ее; активное стремление к порядку, рациональности; наличие жизненных ограничений не вызывают раздражения; отсутствует стремление противопоставить себя с вызовом окружающим. Стремление организовать свою жизнь, упорядочив ее; стремление к порядку и рациональности несколько размыто; жизненные ограничения иногда вызывают раздражение; практически отсутствует стремление с вызовом противопоставить себя окружающим Склонность к спонтанности, необдуманности; упорядоченность раздражает; ограничения раздражают; желание противопоставить себя всему миру Проявление непоследовательности, иррациональности, импульсивности; стремление с вызовом противопоставить себя окружающим; наличие ограничений сильно раздражают 7. Преодолевающее поведение Активное стремление к преодолению препятствий; понимание предстоящих трудностей; трудные жизненные ситуации не являются существенным препятствием для достижения поставленных целей; осознанная готовность претерпевать трудности сегодня ради достижения своей цели завтра; успешное преодоление своих «слабостей»; высокая саморегуляция действий в трудных жизненных ситуациях. Стремление к преодолению препятствий, понимание предстоящих трудностей; некоторое стремление избежать трудные жизненные ситуации; собственные «слабости» преодолеваются не всегда успешно; средняя саморегуляция действий в трудных жизненных ситуациях Пассивность перед трудностями и пассивность в преодолении препятствий; непонимание предстоящих трудностей; собственные «слабости» не преодолеваются Непонимание предстоящих трудностей; пассивность перед трудностями и пассивность в преодолении препятствий; не видят собственные «слабости»; саморегуляция собственных действий в трудной жизненной ситуации очень низкая; непонимание предстоящих трудностей достижения; хаотичность в плане и средствах достижения цели; недисциплинированность; невысокая трудовая мотивация; слабая активность в поисках работы; ожидают помощи со стороны; прослеживается тенденция преобладания материальных ценностей над нравственными; возможность совершения правонарушения; стремление получать удовольствие без обдумывания; получение удовольствия одна из целей 129 жизни; развлечения могут носить противоправный характер; лучше получается оценивать последствия поступка, чем причины, приведшие к этому поступку; склонность к спонтанности, необдуманности; упорядоченность раздражает; пассивность перед трудностями; преобладание иждивенческой позиции, нежелание брать на себя ответственность; сторонники гражданского брака; высокая степень зависимости; уровень потребности достижений равен около 54% от возможного максимального значения. 3.3. Группа сильноинфантильных характеризуется тем, что существует крайне слабая способность контролировать свои эмоции; импульсивность; отсутствие самообладания; неясность жизненных целей и планов; недисциплинированность, безынициативность, пассивность, нерешительность; слабая трудовая мотивация; работа возможность приятно провести время; при материальном обеспечении не стали бы работать; отсутствие стремления сделать карьеру; отдых и развлечения доминируют над трудовой деятельностью; материальные ценности доминируют над морально-нравственными ценностями; возможность совершения правонарушения ради удовлетворения своих потребностей; стремление получить сразу все здесь и сейчас и «безвозмездно»; не анализируются последствия, связанные с получением удовольствия; получение удовольствия цель жизни; живут одним днем; очень слабо развита способность рефлексии; наличие ограничений сильно раздражает; пассивность перед трудностями; явная позиция иждивенчества во всех сферах жизни, зависимость, безответственность; считают, что родители или |