Проверяемый текст
Третьякова Наталья Владимировна. Маркетинговые стратегии как инструмент развития рынка образовательных услуг региона (Диссертация 2004)
[стр. 152]

Рис.3.8 Основные направления маркетинговых исследований социальноэтической составляющей бренда вуза Предложенная система общих методических принципов структурирования брендинга в маркетинговой деятельности вуза создает информационную и методическую базу длярешения задачи формирования и продвижения бренда вуза.
Практическое решение этой задачи предполагает учет следующего перечня экзогенных факторов: демографические, политические, социальные, научно-технические, региональные.
Наряду с перечисленными выше экзогенными факторами
необходим учет эндогенных факторов, которые определяют конкурентный потенциал вуза.
К ним в первую очередь следует отнести: качественный уровень профессорско-преподавательского состава; качество методического обеспечения учебного процесса; уровень диверсификации образовательных услуг;
матери152
[стр. 137]

137 ♦ * рынка ОУ характерна высокая степень регионализации, отражающейся в том, что потребителями услуг вуза являются большей частью жители данной области и соседних регионов.
6.
Другие экзогенные факторы, среди которых выделим в качестве определяющих такие, как спрос потребителей к номенклатуре ОУ, а также спрос в отношении цены и качества ОУ, прогнозируемая емкость рынка ОУ (платежеспособный спрос), конкурентные позиции других продуцентов ОУ.
Наряду с перечисленными выше экзогенными факторами
существует комплекс эндогенных факторов, которые определяют конкурентный потенциал вуза.
К ним в первую очередь следует отнести: качественный уровень профессорско-преподавательского состава; качество методического обеспечения учебного процесса; уровень диверсификации образовательных услуг;
материально-техническую базу вуза; уровень развития информатизации и современных образовательных технологий; социально-культурную инфраструктуру вуза, организационно-экономический механизм управления вузом; финансовый потенциал.
Общие методические принципы структурирования маркетинга образовательных услуг и задача оптимизации управления маркетингом образовательных услуг В самом общем представлении исход реально проводимых маркетинговых исследований ОУ определяется.
Вместе с тем конкретное качество достигнутого результата существенным образом зависит от качества управления маркетинговым процессом.
Авторская концепция состоит в том, что целесообразно ставить вопрос об определении оптимального управления маркетингом ОУ.
При этом указанное оптимальное управление гарантированно можно выстроить и обосновать только на базе экономико-математического моделирования конкретной реализации принятой маркетинговой стратегии конкретными соотношениями между спросом на ОУ и реально достижимыми предложениями продуцентов ОУ.
В условиях рыночных отношений первичным субъектом спроса на ОУ

[Back]