|
81 опрошенных отмечают наличие в своих коллективах атмосферы, близкой к конфликтной. В то же время половина курсантов считают, что в их коллективах имеет место безразличие и равнодушие друг к другу. Налицо тенденция к росту индивидуализма, социальной пассивности, разложению духа коллективизма, взаимовыручки. Следует обратить внимание на тот факт, что во всех вузах внутренних войск МВД не существует проблемы межнациональных отношений и конфликтов на почве различия политических и религиозных взглядов. Это является следствием того, что курсантские коллективы практически мононациональны, а приверженцами каких-либо политических движений и партий себя назвали не более 10% опрошенных. Характеризуя уровень социальной напряженности в курсантской среде, следует отметить, что готовность курсантов к отстаиванию своих интересов находит выражение в различных формах социального противодействия. В целом по сравнению с другими категориями военнослужащих курсантам свойственна большая нетерпимость к фактам ущемления их интересов, стремление разрешать социальные проблемы экстремальными, быстродействующими, приказными методами. Наиболее распространенным явлением в современной обстановке в вузах курсанты называют демонстративно пассивное выполнение возлагаемых на них обязанностей, открытое неповиновение командирам и досрочное (до окончания учебного заведения или сразу после него) увольнение из внутренних войск МВД. Увольнение сразу после окончания вуза как лучший способ разрешения возможных проблем, связанных со службой в МВД, назвали 12% курсантов. Можно предположить, что это связано с хорошими перспективами работы именно по специальности «юриспруденция», получаемой в вузе. В ходе исследования был предпринят анализ удовлетворённости курсантов своим досугом. В связи с этим был применён методический приём, |
106 Условия жизнедеятельности, учебы и отдыха курсантов прямо воздействуют на морально-психологический климат в курсантских подразделениях. В целом его можно охарактеризовать как достаточно благоприятный для выполнения учебно-служебных задач. Лишь около 2% опрошенных отмечают наличие в своих коллективах атмосферы, близкой к конфликтной. В то же время половина курсантов считают, что в их коллективах имеет место безразличие и равнодушие друг к другу. Налицо тенденция к росту индивидуализма, социальной пассивности, разложению духа коллективизма. Следует обратить внимание на тот факт, что во всех ввузах не существует проблемы межнациональных отношений и конфликтов на почве различия политических взглядов. Это является следствием того, что курсантские коллективы практически мононациональны, а приверженцами каких-либо политических движений и партий себя назвали не более 7% опрошенных. Характеризуя уровень социальной напряженности в курсантской среде, следует отметить, что готовность курсантов к отстаиванию своих интересов находит выражение в различных формах социального противодействия. В целом по сравнению с другими категориями военнослужащих курсантам свойственна большая нетерпимость к фактам ущемления их интересов, стремление разрешать социальные проблемы экстремальными, активными методами. Наиболее распространенным явлением в современной обстановке в ввузах курсанты называют демонстративно пассивное выполнение возлагаемых на них обязанностей, открытое неповиновение командирам и досрочное (до окончания учебного заведения или сразу после него) увольнение из Вооруженных Сил. Увольнение сразу после окончания ввуза как лучший способ разрешения возможных проблем, связанных со службой в ВС, назвали 10% курсантов. Можно предположить, что это связано с хорошими перспективами работы именно по специальности, получаемой в ввузе. В ходе исследования был предпринят анализ удовлетворённости курсантов своим досугом. В связи с этим был применён методический приём, позво |