Проверяемый текст
(Диссертация 2004)
[стр. 49]

При структурном подходе выявляются состав выделенных элементов системы S и связи между ними.
Совокупность элементов и связей между ними позволяет судить о структуре системы.
Последняя, в зависимости от цели исследования может быть описана на
разных уровнях рассмотрения.
Наиболее общее описание структуры — это топологическое описание, позволяющее определить в самых общих понятиях составные части системы и хорошо формализуемое на базе теории графов.
Менее общим является функциональное описание, когда рассматриваются отдельные функции, т.
е.
алгоритмы поведения системы, и реализуется функциональный подход, оценивающий функции, которые выполняет система, причем под функцией понимается свойство, приводящее к достижению цели.
Поскольку функция отображает свойство, а свойство отображает взаимодействие системы S с внешней средой Е, то свойства могут быть выражены в виде либо некоторых характеристик элементов
и подсистем Sj системы, либо системы S в целом.
При наличии некоторого эталона сравнения можно ввести количественные и качественные характеристики систем.
Для количественной характеристики вводятся числа, выражающие отношения между данной характеристикой и эталоном.
Качественные характеристики системы находятся, например, с помощью метода экспертных оценок.
Проявление функций системы во времени S(t), т.
е.
функционирование системы, означает переход системы из одного состояния в другое, т.
е.
движение в пространстве состояний Z.
При эксплуатации системы S весьма важно качество ее функционирования, определяемое показателем эффективности и являющееся значением критерия оценки эффективности.
Существуют различные подходы к выбору критериев оценки эффективности.
Система
5 может оцениваться либо совокупностью частных критериев, либо некоторым общим интегральным критерием.
Следует отметить, что создаваемая модель М с точки зрения системного подхода также является системой, т.
е.
S' = S'(M), и может рассматриваться по отношению к внешней среде Е.
Наиболее просты по представлению модели, в которых сохраняется прямая аналогия явления.
Применяют также модели, в которых нет прямой аналогии, а сохраняются лишь законы и общие закономерности поведения элементов системы
5.
Правильное понимание взаимосвязей как внутри самой модели М, так и взаимодействия
се с внешней средой Е в значительной степени определяется тем, на каком уровне находится наблюдатель.
49
[стр. 21]

В зависимости от цели исследования могут рассматриваться разные соотношения между самим объектом S и внешней средой Е.
Таким образом, в зависимости от уровня, на котором находится наблюдатель, объект исследования может выделяться по-разному и могут иметь место различные взаимодействия этого объекта с внешней средой.
С развитием науки и техники сам объект непрерывно усложняется, и уже сейчас говорят об объекте исследования как о некоторой сложной системе, которая состоит из различных компонент, взаимосвязанных друг с другом.
Поэтому, рассматривая системный подход как основу для построения больших систем и как базу создания методики их анализа и синтеза, прежде всего необходимо определить само понятие системного подхода.
Системный подход — это элемент учения об общих законах развития природы и одно из выражений диалектического учения.
Можно привести разные определения системного подхода, но наиболее правильно то, которое позволяет оценить познавательную сущность этого подхода при таком методе исследования систем, как моделирование.
Поэтому весьма важны выделение самой системы S и внешней среды Е из объективно существующей реальности и описание системы исходя из общесистемных позиций.
При системном подходе к моделированию систем необходимо прежде всего четко определить цель моделирования.
Поскольку невозможно полностью смоделировать реально функционирующую систему (систему-оригинал, или первую систему), создается модель (система-модель, или вторая система) под поставленную проблему.
Таким образом, применительно к вопросам моделирования цель возникает из требуемых задач моделирования, что позволяет подойти к выбору критерия и оценить, какие элементы войдут в создаваемую модель М.
Поэтому необходимо иметь критерий отбора отдельных элементов в создаваемую модель.
Подходы к исследованию систем.
Важным для системного подхода является определение структуры системы — совокупности связей между элементами системы, отражающих их взаимодействие.
Структура системы может изучаться извне с точки зрения состава отдельных подсистем и отношений между ними, а также изнутри, когда анализируются отдельные свойства, позволяющие системе достигать заданной цели, т.
е.
когда изучаются функции системы.
В соответствии с этим наметился ряд подходов к исследованию структуры системы с ее свойствами, к которым следует прежде всего отнести структурный и функциональный.
При структурном подходе выявляются состав выделенных элементов системы S и связи между ними.
Совокупность элементов и связей между ними позволяет судить о структуре системы.
Последняя в зависимости от цели исследования может быть описана на
21

[стр.,22]

разных уровнях рассмотрения.
Наиболее общее описание структуры — это топологическое описание, позволяющее определить в самых общих понятиях составные части системы и хорошо формализуемое на базе теории графов.
Менее общим является функциональное описание, когда рассматриваются отдельные функции, т.
е.
алгоритмы поведения системы, и реализуется функциональный подход, оценивающий функции, которые выполняет система, причем под функцией понимается свойство, приводящее к достижению цели.
Поскольку функция отображает свойство, а свойство отображает взаимодействие системы S с внешней средой Е, то свойства могут быть выражены в виде либо некоторых характеристик элементов
SiW и подсистем Ss системы, либо системы S в целом.
При наличии некоторого эталона сравнения можно ввести количественные и качественные характеристики систем.
Для количественной характеристики вводятся числа, выражающие отношения между данной характеристикой и эталоном.
Качественные характеристики системы находятся, например, с помощью метода экспертных оценок.
Проявление функций системы во времени S(t), т.
е.
функционирование системы, означает переход системы из одного состояния в другое, т.
е.
движение в пространстве состояний Z.
При эксплуатации системы S весьма важно качество ее функционирования, определяемое показателем эффективности и являющееся значением критерия оценки эффективности.
Существуют различные подходы к выбору критериев оценки эффективности.
Система
S может оцениваться либо совокупностью частных критериев, либо некоторым общим интегральным критерием.
Следует отметить, что создаваемая модель М с точки зрения системного подхода также является системой, т.
е.
S'=S'(M), и может рассматриваться по отношению к внешней среде Е.
Наиболее просты по представлению модели, в которых сохраняется прямая аналогия явления.
Применяют также модели, в которых нет прямой аналогии, а сохраняются лишь законы и общие закономерности поведения элементов системы
S.
Правильное понимание взаимосвязей как внутри самой модели М, так и взаимодействия
ее с внешней средой Е в значительной степени определяется тем, на каком уровне находится наблюдатель.
Простой подход к изучению взаимосвязей между отдельными частями модели предусматривает рассмотрение их как отражение связей между отдельными подсистемами объекта.
Такой классический подход может быть использован при создании достаточно простых моделей.
Процесс синтеза модели М на основе классического (индуктивного) подхода представлен на рис.
1.1, а.
Реальный объект, подлежащий моделированию, разбивается на отдельные подсистемы, т.
е.
выбираются исходные данные Д для 22

[Back]