|
— формирование динамичной структуры рабочей силы с помощью системы профессиональной подготовки; стимулирование создания гибкого рынка труда (53, с. 73). Работодателям требуется рабочая сила совсем иного профессиональноквалификационного состава, чем та, которая ''свободна". Гибкость рынка труда означает гибкость форм и методов организации труда путем постоянной и временной занятости, самозанятости, предпринимательства, частной занятости, паломничества и др. С точки зрения постановки целей развития на современном этапе учреждения профессионального образования России сталкиваются со следую щей проблемой: как развивать ориентированное на практические нужды образование в отсутствие запросов работодателя и с неопределенными перспективами будущего трудоустройства выпускников. Единственный способ справляться сегодня с подобной ситуацией это ориентировать систему профессионального образования на данные службы занятости и потребности регионального рынка труда, а также предусмотреть, чтобы учебные программы и методы обучения уделяли значительное внимание развитию технических и социальных умений, которые позволят выпускникам справиться с меняющейся ситуацией. Кроме того, структура обеспечения профессионального образования и подготовки должна быть организована таким образом, чтобы она давала доступ и к дальнейшему образованию, и к переподготовке. В этой связи вызывает сомнение позиция Новикова Л.М ., который считает необходимым «категорически возразить по поводу широко распространенного ныне тезиса о том, что региональный рынок труда определяет, формирует региональный рынок образовательных услуг. Дело в том, отмечает автор, что рынок труда, во-первых, сиюминутен, он динамично изменяется, и будет изменяться всегда. Кроме того, рынок труда —категория экономическая. Рынок же образовательных услуг, конечно, учитывая в определенной мере текущие требования рынка труда, должен работать на перспективу, «на опережение» (66, с. 92). 60 |
формирование динамичной структуры рабочей силы с помощью системы профессиональной подготовки; стимулирование создания гибкого рынка труда* (104,105) Работодателям требуется рабочая сила совсем иного профессиональноквалификационного состава, чем та, которая "свободна". Гибкость рынка труда означает гибкость форм и методов организации труда путем постоянной и временной занятости, самозанятости, предпринимательства, частной занятости, паломничества и др. С точки зрения постановки целей развития на современном этапе учреждения профессионального образования России сталкиваются со следующей проблемой: как развивать ориентированное на практические нужды образование в отсутствие запросов работодателя и с неопределенными перспективами будущего трудоустройства выпускников. Единственный способ справляться сегодня с подобной ситуацией это ориентировать систему профессионального образования на данные службы занятости и потребности регионального рынка труда, а также предусмотреть, чтобы учебные программы и методы обучения уделяли значительное внимание развитию технических и социальных умений, которые позволят выпускникам справиться с меняющейся ситуацией. Кроме того, структура обеспечения профессионального образования и подготовки должна быть организована таким образом, чтобы она давала доступ и к дальнейшему образованию, и к переподготовке. В этой связи не вызывает сомнение позиция Новикова А.М., который считает необходимым «категорически возразить по поводу широко распространенного ныне тезиса о том, что региональный рынок труда определяет, формирует региональный рынок образовательных услуг. Дело в том, отмечает автор, что рынок труда, во-первых, сиюминутен, он динамично изменяется и будет изменяться всегда. Кроме того, рынок труда категория экономическая. Рынок же образовательных услуг, конечно, учитывая в определенной мере текущие требования рынка труда, должен работать на перспективу, «на опережение» |