|
честве Ю.В. Жадовской. Она обращается к изображению внутреннего мира женщины, но «женская» тема получает в них новое освещение. Если в ранних повестях представлен уже сложившийся характер героини, которая страдает от непонимания окружающих, то сейчас главным становится изображение процесса формирования женского характера. Личность показана в сложных взаимоотношениях со средой, изображая которую автор затрагивает ряд проблем, связанных с положением женщин в России накануне реформы. Ю.В. Жадовская обращается к освоению характерных для романа сюжетных ситуаций, изображает героев на фоне среды, внутри которой представлены разные типы характеров и отношений [80]. Но изображение среды в ее произведениях подчинено главной задаче автора изображению становления характера женщины, обретения ею чувства собственного достоинства и независимости. Актуализация женской темы в литературе отражала общественные проблемы эпохи, когда в центре общественной жизни были проблемы эмансипации, женского воспитания и образования, семейных отношений мужчины и женщины. До этого времени, как справедливо отмечал В.Г. Белинский, роль женщины в обществе практически сводилась к нулю: «Мужчина во всех состояниях, во всех слоях русского общества играет первую роль; но мы скажем, чтоб женщина играла у нас вторую или низшую роль, потому что она ровно никакой роли не играет» [81]. Женская тема в литературе этого периода освещается в двух направлениях: с одной стороны, продолжается идеализация женского характера, женщина выступает как спасительница мужчины: «Героиня в русской литературе обычно представлена как некий чудесный дар природы, с ней связаны не только надежды героя произведения, но, по сути, и надежды всей России. Женские образы чисты, не испорчены обществом, они хранительницы человеческих ценностей...» [82]. |
116 ние рассказчика, иллюстрирующее иную точку зрения, расширяет границы субъектного повествования и одновременно выражает авторскую оценку через внешнее описание поведения Софьи, се речевую характеристику и ироничное замечание рассказчика. Подобное введение «чужих» голосов и точек зрения отражает тяготение автора к объективному изображению мира и человека. Как отмечает В.В.Виноградов, «изображение событий с точки зрения непосредственного наблюдателя усиливает и подчеркивает реалистический тон и стиль воспроизводимых сцен, создавая иллюзию прямого отражения действительности. Несмотря на субъективную призму персонажа и именно благодаря ей, возрастает объективная точность, достоверность изложения».1 Таким образом, в романах Жадовской в пределах субъектного повествования находят отражение противоположные тенденции: стремление к изображению «внутренней» жизни человека в сочетании с изображением внешнего, объективного мира. Выявление общего в частном — изображение психологических и социальных проблем сквозь призму сознания индивида — усиливает правдивость и достоверность повествования. 3.2. Типологическая характеристика персонажей романов. В своих романах «В стороне от большого света» и «Женская история» Жадовская, как и в предшествующих повестях, обращается к изображению внутреннего мира женщины, но «женская» тема получает в романах новое освещение. Если в ранних повестях представлен уже сложившийся характер героини, которая страдает от непонимания окружающих, то в романах главным становится изображение процесса формирования женского характера. Личность показана в сложных взаимоотношениях со средой, изображая которую автор 1 Виноградов В.В. О языке Л.И.'Толстого \\ Литературное наследство. Т.35-36, М., 1939, С.172. 117 затрагивает целый ряд проблем, связанных с положением женщин в России накануне реформы. Жадовская обращается к освоению характерных для романа сюжетных ситуаций, изображает героев на фоне среды, внутри которой представлены разные типы характеров и отношений.1 Но изображение среды в ее романах подчинено главной задаче автора — изображению становления характера женщины, обретения ею чувства собственного достоинства и независимости. Разработка женского характера, исследование внутреннего мира женщины занимают значительное место в творчестве большинства писателей в конце 1850-х — начала 1860-х г.г. Х\Х века. Актуализация женской темы в литературе отражала общественные проблемы эпохи, когда в центре общественной жизни были проблемы эмансипации, женского воспитания и образования, семейных отношений мужчины и женщины. До этого времени, как справедливо отмечал Белинский, роль женщины в обществе практически сводилась к нулю: « Мужчина во всех состояниях, во всех слоях русского общества играет первую роль; но мы не скажем, чтоб женщина играла у нас вторую или низшую роль, потому что она ровно никакой роли не играет.»2 Женская тема в литературе этого периода освещается в двух направлениях: с одной стороны, продолжается идеализация женского характера, женщина выступает как спасительница мужчины: «Героиня в русской литературе обычно представлена как некий чудесный дар природы, с ней связаны не только надежды героя произведения, но, по сути, и надежды всей России. Женские образы чисты, не испорчены обществом, они хранительницы человеческих ценностей...»3. С другой стороны, в женских характерах получают развитие и такие новые качества как стремление к независимости, к реализации собственного по1 См. об этом подробнее: Эсалнек А.Я. Типология романа. М.,1991; Тамарченко Н.Д. Теория литературных жанров. Эпика. Тверь, 2001. : Белинский В.Г. Статья девятая «Евгений Онегин» \\ Белинский В.Г. Статьи о классиках. М., 1970. С .96. 3 Шоре Э. Феминистское литературоведение на пороге ХХ\ века. К постановке проблемы ( на материале риской литературы Х\Х века ) И Литературоведение на пороге ХХ\ века / Материалы международной научной конференции. М., 1998. С.99. |